初二作文该如何写,怎样写好描写人物的作文

人物描写可以分为正面描写、侧面描写和人物细节描写。外貌细节描写、动作细节描写、语言细节描写、心理细节描写、神态细节描写当然,描写人物的手法还有很多,但这些都是次要的,比如修辞手法(比拟、对比、夸张)、白描工笔我们要想写活一个人,光写外在肯定是不行的,还要关注人物的内在和成长环境。

1、怎样写好描写人物的作文?

欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆解析穆老师认为,涉及到“描写人物的作文”,无外乎“记人类记叙文”和“叙事类记叙文”。不论是哪一类,都跟“人”有关系,我们先来回顾一下,人物描写的手法有哪些?人物描写可以分为正面描写、侧面描写和人物细节描写。正面描写:外貌、动作、神态、语言、心理侧面描写:以旁面写正面、以对面写正面、以反面写正面人物细节描写:外貌细节描写、动作细节描写、语言细节描写、心理细节描写、神态细节描写当然,描写人物的手法还有很多,但这些都是次要的,比如修辞手法(比拟、对比、夸张)、白描工笔我们要想写活一个人,光写外在肯定是不行的,还要关注人物的内在和成长环境,

人物内在主要有:思想、修养、品质、气质、心理人物成长环境:经济条件、文化氛围、受教育情况、人际关系我们在掌握了这些知识点以后,该如何做才能够写好描写人物的作文呢?同学们,不要着急,穆老师为大家分析如下,感兴趣的同学可以接着往下看!老穆支招一、重在观察与思考二、根据人物描写手法相关知识点去写三、根据中心事件去塑造人物形象四、使用“表现手法”塑造人物形象〖1〗使用“以小见大”的手法去写人物〖2〗采用“欲扬先抑”的手法去写人物〖3〗运用“象征的手法”去写人物五、根据文章所要表达主题需要塑造人物形象六、设置次要人物来凸显主要人物七、人物形象的塑造要具有真实性亲爱的同学们,你们明白了吗?加油哦!☃️如果您觉得不错,记得关注“老穆说语文”,并点个赞哦!☃️。

2、初二作文该如何写?

做好五步(主要),写作无忧,第一步:多读优秀习作范例,多读课外书。优秀作文读多了,就会体会到优秀作品是怎么写出来的,渐渐地就在实际习作当中会去模仿,模仿多了就会超越,如八年级下册应用文体裁多,如第一单元的仿写;第二单元的说明文;第三单元的学写读后感;第四单元的演讲稿;第五单元的游记。这些体裁都需多看优秀范文,去模仿,去超越,

另外要多读课外书,除积累外,还能学到多写作上的表达手法,就会运用到自己的习作中来,就不发愁写作了。第二步:审题,审题是实践作文时最重要的环节之一。如没审对题,作文基本上就白写了(跑题作文),所以,要抓关键字词,认真审题,读上几遍,仔细琢磨,确定了再下笔去写,这样保证不会写出跑题作文,第三步:选材。不论是让写何种体裁,都要选立意高的,新颖的,积极正面的,自己把握性大的材料,除非让写反面、消极的才能去选,但最终还要扣到积极的正能量的主旨上来,

第四步:细节描写要到位。在写作文的主要内容时,就要用上准确的表达手法,如:各种修辞手法(排比、比喻等);人物描写方法(语言、动作、神态等);抒情方法:借景、借物抒情;多种说明方法;对比;一连串问句;前后照应等多种方法来让作文的主要部分描写具体到位,具有感染力,第五步:别具特色的开头、结尾,写作文时,开头和结尾很重要,老一辈教育工作者经常说“写作要突显龙头、凤尾”,其实就是这个道理。

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