四年级的学生，可以说作文刚起步，不用着急。让孩子明白了一篇篇文章的思路，他作文的时候才能有自己清晰的思路，纯粹写景的文章不多，在中小学，景物描写一般只是作文中的一个部分，可以练习写一些关于景物的文段，每一段三四行就可以了，孩子刚开始写记事的作文时，先写比较简单的事，能将事情基本上写清楚就可以了，要求不要太高，先不求形象生动，也不要孤立地求语言表达，第一步把作文的“架子”搭好，有开头、结尾，中间能写两小段。
1、暑假怎样辅导升入小学四年级的学生？
首先感谢您的邀请！对于您的问题，我想从以下几个方面来回答：1、时间上的安排：暑假时间比较长，不要浪费了，这是前提。放假第一天与你的孩子一起制订一个假期计划表，这个表分两部分，一部分是学习方面的，比如，①阅读方面：读几本书，读哪些书，最好是列出书单，书单不宜多，不然的话孩子会产生畏难的情绪，计划就难以实施下去；②学习技能方面：练字或绘画或其他。
另一部分是生活技能：如，学会炒一样菜、煮饭、洗衣从中选出一两项做为假期必学项目，目标宜小宜少，容易达到，容易获得成功的体验，孩子就会感到心情愉快，2、度假方式上的安排：可以选择上补习班，也可以选择不上，自己在家学习。不论是选择什么样的方式过暑假，都要列出一个每日时间作息表来，这个表可以细化一点，别小看这样一个表，对孩子来说好习惯养成就靠它了，当然这得需要父母的反复提醒。
有条件的话，最好是父母也列出时间表和孩子互相提醒，互相监督效果会更好一些，再者作息时间表要学习和娱乐相结合。记住，时间表列好了，要坚持做下去！不能让它只是一个形式，3、暑假的辅导，关键是养成孩子的好习惯，如，学习习惯、阅读习惯、生活习惯、按照时间做相应的事的习惯好习惯有了，还愁没有好成绩吗？“训子千遍，不如养成一个好习惯。
2、孩子作文成绩不好，今年四年级了，该怎么给他提升？
要想阅读与众不同的回答，敬请关注“下水诗文”，谢谢邀请。按我的话去做，踏踏实实地做，一学期，保你的孩子作文水平大幅度提高，对小学的语文教材，我虽然不是太熟悉，但是，作为语文老师我可以给你三点建议。一、把课文读熟，读透（理清思路），背诵，四年级的学生，可以说作文刚起步，不用着急。学习语文面对的一个重要问题，就是读课文，
孩子作文成绩不好，说明他平时作文也好。平时作文不好，说明对课文的学习不好，课文为什么学习不好呢？因为没有读好。“好”，可没有什么具体的标准，我认为能达到“读熟——读透——背诵”就是读“好”了。读熟、背诵都好理解，怎么才是“读透”呢？四年级的课文一般都比较短，要一句一句地理解，一段一段地领会，也就是从“句义——段义——文义（中心）”。
这样，一步一步地学习如何开头，如何结尾，中间如何安排，让孩子明白了一篇篇文章的思路，他作文的时候才能有自己清晰的思路。读透课文，看似用了一些时间，少做了一些阅读题，有点不划算，其实这是解决作文（语文）的根本问题，关键环节，比多做几个阅读题要使用的多，现在，不少学生重视阅读题，走马观花地看看，就答题，不重视读透课文，不重视作文，大有本末倒置的味道，造成了语文整体水平差。
二、热爱生活，学会观察，积累素材，孩子每做一件事，都要明白为什么做？怎么做才好？做的时候怎么想？有哪些感受？等等。做完之后，可以让孩子口述一遍，再用日记的形式写下来（其实已经是一篇作文了），天长日久，还愁写不好作文吗？三、适量阅读小学生作文。现在学生作文选版本很多，内容很丰富，挑选好的买一本，提醒:1.最好定量阅读，一星期2—3篇，不可贪多，重在日积月累。
3、对于四年级学生，怎么样写好作文，有人提议抄别人的范文，说这样能提高写作能力，对吗？
小孩子写作文，要先从写事开始，然后写景，最后写人，抄范文是可以的，先选择写事的范文，不过，在抄写之前，范文要大声朗读两遍，再抄写，抄写的时候，不要一味地求快，可以边抄写边思考，抄完一两段后，读一遍，再接着抄，步子要走扎实，打好基础，这样做，效果就会好很多。选择范文的时候，不要太长的，如果范文太长，孩子难以驾驭，难以掌握，效果可能不会太好，四百字左右即可，
可以带孩子到书店去选择，书店里这类作文书很多，如果孩子的作文还可以，就选择四五年级的，如果觉得孩子的作文问题比较大，就选择三四年级的，另外，还可以选择看图写话方面的书，因为有图画，孩子容易理解，也容易把握住，写起来也容易上手一些。孩子刚开始写记事的作文时，先写比较简单的事，能将事情基本上写清楚就可以了，要求不要太高，先不求形象生动，也不要孤立地求语言表达，第一步把作文的“架子”搭好，有开头、结尾，中间能写两小段，
这样，结构是完整的，事情也基本上能写清楚，写得像一篇作文了，再往前走一步，进一步提出语言表达方面的要求。语言表达要慢慢来，不能急，急了就会乱，纯粹写景的文章不多，在中小学，景物描写一般只是作文中的一个部分，可以练习写一些关于景物的文段，每一段三四行就可以了。最后才可以写人，因为写人是离不开写事的，因此，写事是基础，
此外，尽可能抽点时间，多读课外书，孩子读课外书，不能仅仅为了写作文，还要开阔眼界，头脑里要多装“东西”，头脑里空空如也，写起作文来搜肠刮肚，东拼西凑，就会使孩子慢慢失去对写作的兴趣，那是很有害的。总之，孩子的作文训练，要一步一步走扎实，走稳，不能急，作为家长，要十分注意保护孩子写作的积极性，及时肯定孩子的努力，肯定孩子的进步，哪怕是一点点的小进步。
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