科学防控需要根据不同人群特点有针对性的进行防控。作为学校我们应该做到科学防控、精准施策，高质量做好开学前的各项准备工作，以饱满的热情迎接同学们胜利返校，并做好返校后的防控，期盼能够尽早恢复到正常生活，如何更好地做好科学防控工作，作为教育部门如何确保2020年春季学期返校开学工作安全、平稳、有序进行，为有效遏制新冠肺炎疫情在学校（幼儿园）的扩散和蔓延，指导各级各类学校（幼儿园）科学有序地开展疫情防控工作，切实保障全区广大师生的身心健康和生命安全，已列为当前重中之重的工作。
1、怎样做到科学防控？
科学防控需要根据不同人群特点有针对性的进行防控：另外还有，病例密切接触者的居家医学观察指南：新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例的密切接触者应从和病人接触的最后一天起采取医学观察14天。在家中观察期间需与医学观察人员保持联系，并需要了解病情观察和护理要点，掌握家庭预防的洗手、通风、防护和消毒措施，在居家医学观察期间的具体建议如下：（一）将密切接触者安置在通风良好的单人房间，拒绝一切探访。
（二）限制密切接触者活动，最小化密切接触者和家庭成员活动共享区域，确保共享区域（厨房、浴室等）通风良好（保持窗户开启）。（三）家庭成员应住在不同房间，如条件不允许，和密切接触者至少保持1米距离，哺乳期母亲可继续母乳喂养婴儿。（四）其他家庭成员进入密切接触者居住空间时应佩戴口罩，口罩需紧贴面部，在居住空间中不要触碰和调整口罩，
口罩因分泌物变湿、变脏，必须立即更换。摘下并丢弃口罩之后，进行双手清洗，（五）与密切接触者有任何直接接触，或离开密接接触者居住空间后，需清洁双手。准备食物、饭前便后也均应清洁双手，如果双手不是很脏，可用酒精免洗液清洁。如双手比较脏，则使用肥皂和清水清洗，（注意酒精使用安全，如意外吞食用或引发火灾）。（六）使用肥皂和清水洗手时，最好使用一次性擦手纸，
如果没有，用洁净的毛巾擦拭，毛巾变湿时需要更换。（七）偶然咳嗽或打喷嚏时用来捂住口鼻的材料可直接丢弃，或者使用之后正确清洗（如用普通的肥皂/洗涤剂和清水清洗手帕），（八）家属应尽量减少与密切接触者及其用品接触。如避免共用牙刷、香烟、餐具、饭菜、饮料、毛巾、浴巾、床单等，餐具使用后应使用洗涤剂和清水清洗。
（九）推荐使用含氯消毒剂和过氧乙酸消毒剂，每天频繁清洁、消毒家庭成员经常触碰的物品，如床头柜、床架及其他卧室家具，至少每天清洁、消毒浴室和厕所表面一次。（十）使用普通洗衣皂和清水清洗密切接触者衣物、床单、浴巾、毛巾等，或者用洗衣机以60-90摄氏度和普通家用洗衣液清洗，然后完全干燥上述物品，将密切接触者使用的床品放入洗衣袋。
不要甩动衣物，避免直接接触皮肤和自己的衣服，（十一）戴好一次性手套和保护性衣物（如塑料围裙）再去清洁和触碰被密切接触者的人体分泌物污染的物体表面、衣物或床品。戴手套前、脱手套后要进行双手清洁及消毒，（十二）若确诊病例的密切接触者出现可疑症状，包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等，应立即就医。
具体指导建议如下：1.前往医院的路上，病人应该佩戴医用外科口罩或N95口罩，2.如果可以，避免乘坐公共交通工具前往医院，路上打开车窗。3.时刻佩戴口罩和随时保持手卫生，在路上和医院时，尽可能远离其他人（至少1米）。4.若路途中污染了交通工具，建议使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂，对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒，
2、防控疫情、学校有哪些责任？如何科学防控？
您好，很高兴能参与这个问题的讨论，国内大多数省份基本呈现了疫情渐退，开学在望好态势，但国外疫情还在蔓延。所以我们仍不能有丝毫懈怠，从疫情防控来看学校都有哪些责任呢？如何更好地做好科学防控工作？我是一名教育工作者，从事了10多年的一线教学工作，目前在从事行政管理工作，从疫情防控来看学校都有的责任主要有：建立疫情期间防控体系与机制；制定疫情防控方案；开展全员培训；应急处置完善；对师生进行全面排查；准备充分地物资保障；全面清洁消毒；设定专门的隔离区域；做好饮用水管理；安排错峰返校；完善校园出入管理；做好教学衔接准备等等，
如何更好地做好科学防控工作，作为教育部门如何确保2020年春季学期返校开学工作安全、平稳、有序进行，为有效遏制新冠肺炎疫情在学校（幼儿园）的扩散和蔓延，指导各级各类学校（幼儿园）科学有序地开展疫情防控工作，切实保障全区广大师生的身心健康和生命安全，已列为当前重中之重的工作。拿山东举例来说，教育局、卫健委、市场监管局三部门联合发布《山东省中小学校2020年春季学期开学条件核验细则》，简称45条，三部门联合进行督导检查，哪怕只有一条不过也不允许开学，
为做好防疫验收工作，据我了解大部分学校的行政科室、部分教师代表早已上班，为进一步完善疫情防控方案，细化任务清单，明确责任分工，提前筹划，精心准备，全方位的为开学做着准备工作。一、开学前防控学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”“零报告”制度，并向主管部门报告；对全体教职工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训；开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风；所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校；做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备；设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离；制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人，
二、开学后防控（一）每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨检、午检工作，实行“日报告”“零报告”制度，并向主管部门报告。（二）各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气，应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。
（三）加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具，确保学校洗手设施运行正常，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂。（四）加强垃圾分类管理，及时收集清运，（五）加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报；不应组织大型集体活动；对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导，
（六）教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医，专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况，总之，万物复苏季，花开满校园，那萌发的芽，那绽放的花，都在描绘着春天的美丽和蓬勃的生机！作为学校我们应该做到科学防控、精准施策，高质量做好开学前的各项准备工作，以饱满的热情迎接同学们胜利返校，并做好返校后的防控，期盼能够尽早恢复到正常生活。
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