我一直挺好奇那些说说“应试教育弊端”的人，如果没有“应试教育”他们此时此刻是否又会说别的“弊端”出来呢。应试教育只是人为地把其与素质教育相对而言的，我们对应试教育的弊端深恶痛绝，唯分数是瞻却于行动上始终不渝地践行着，现在到了救救孩子的时候了，应试教育，特别中考录取率低，应试教育己把十几岁的孩子，推向了竞争的极端，考试科目频频加码，孩子们早已失去了童少年的个性，天天泡在课堂、辅导班的题海里，生命也越来越脆弱。
1、最近一篇佛系小学生作文《藏在角落的我》走红网络，在应试教育的今天，放养教育好吗？
谢谢山村老师邀请。也许，我并不需要考哈佛北大，只要快乐就好，并不是每个人都不能呆在角落里，因为角落里的花朵一样芬芳，我就是那个藏在角落里的人。——这是孩子的心声，这是童真的流露，但这恰恰不是绝大多数为人之父母所希望的。我们高举着素质教育的伟大旗帜，可惜只停留在嘴上，我们对应试教育的弊端深恶痛绝，唯分数是瞻却于行动上始终不渝地践行着。
我们常常打着爱孩子的名义，剥夺着孩子的自由；我们往往按照自己的主观意愿，威逼孩子远离自我，往小的方面说，运动后的孩子想喝一杯凉水，但我们只允许喝温开水，且会阐述一大堆理由，外加不住地絮絮叨叨——孩子最终妥协，不是懂得了喝温开水对身体有多少益处，而是实在不想再听我们的唠叨，急于以一饮而尽换来耳根的清净，内心的安宁。
往大里说，比如孩子的大学志愿，毕业后的工作种类，我们都会参与干涉，把原本清纯的志愿重度污染以世俗之气，把让高尚理想的事业追求充斥铜臭，孩子还未真正涉世，已被父母硬生生地推到染缸，何以有高洁之情怀，刚正不阿之气节，卓尔不群之雅度，特立独行之举止？我们最喜欢的就是听话男和乖乖女，我们最擅长的就是以谎言欺骗孩子。
我们时时刻刻在为孩子计划时间，规划人生，唯独不去考虑孩子真正需要什么，于是我们嘴上说着“孩子，快快做作业，做完作业你就自由了”，心里却早已盘算好“今天必须多练半小时钢琴了”；考试之前满口允诺考进前十奖金一千随便支配，可兑现的同时就带着花钱的去向和别乱花的嘱托，日后定会随时逼问孩子这笔款项的结余状况。父母之爱的真谛不是当警察监控，将孩子囿于爱的牢笼，依照自身的翻版克隆；而是学会放手，给孩子自由，让一个生命鲜活地成长，
所以，孩子都是渴望放养的，希望在宽松、和谐、自然的环境中自由地成长。积极向上也好，争名逐利也罢，或追求佛系的释然，道家的自然，生命的悠然，这些都是极为正常的生命状态，正如那个一心想藏在世界的角落孤芳自赏的孩子，有什么错呢？就我本身而言，我推崇放养，给足孩子充分的自由空间，释放其天性，让孩子在自我摸索中领悟生活，摆脱本我，矫正自我，最终超我，
2、如何看待当今中国的应试教育？
现在到了救救孩子的时候了，应试教育，特别中考录取率低，应试教育己把十几岁的孩子，推向了竞争的极端，考试科目频频加码，孩子们早已失去了童少年的个性，天天泡在课堂、辅导班的题海里，生命也越来越脆弱！減轻应试教育的措施一是改革考试制度，减轻学习负担；二是尽快普及从小学到高中的义务教育，我国的教育在世界仅排108名，落后临近日夲的教育己近半个世纪。
3、应试教育下的学生该怎么办？
应试教育只是人为地把其与素质教育相对而言的，应试教育的一切给“人为”地附以因考试而考试，学生均被变成了考试的工具，老师为了应试可以让学生错了一个抄5遍甚至抄50遍，一些学校还有100遍200遍的而这种形式下的学生更应该全面规划自身的人生理想，打造自身的综合素质（心理、身体、思想、习惯、品质等），让学习成为自觉，让优秀成为习惯！其实我说的“人为”只是教育界一种存在。
也有一些地方或学校（有些还是高考任务很重的学校），在现行所谓应试教育的压力下，让学生的德智体美劳得到全面发展的，这些学校以生为本，以“快乐读书，健康成长”为办学宗旨，以健全学生的人品人格，健康学生的心理身体，提高学生的学业成绩为目标。让全体师生都体会到了”教、育”的幸福，让全体师生都体会到了”学生成才、教师成长、学校发屋”的快乐，让全体师生都体会到了“良好习惯、优秀品质”力量，
4、取消高考可以消除应试教育的弊端吗？
不能！可能会更惨烈！无论你怎么抨击现在的高考，无论你怎么抱怨地区之间的不公平，但是相对而言它依旧是最为“公平”的选拔方式。取消高考什么也解决不了，只会更糟！我一直挺好奇那些说说“应试教育弊端”的人，如果没有“应试教育”他们此时此刻是否又会说别的“弊端”出来呢？今年中考多地进行了改革，比如西安市一些重点中学不再单独招生，而是采用了电脑派位（摇号） 面试，结果真如人们所料想的那样，有些成绩很差的进入了，有些成绩很好的却没进去，一时间各种抱怨之声四起！有人说孩子的努力白费了，有人说努力有错吗？总之就是认为不公平！那么问题来了：过去看成绩的时候，那么没成绩的、有成绩的还不是因为你们的抱怨孩子学的太辛苦了、机构借机敛财、家庭不能承受辅导班之痛这才把“考试”选拔改成了摇号吗？我们可以想想，这不就相当于取消了“高考”吗？（那几所学校只要能进去，还真意味着一脚已经迈进本科了）可是为什么还是会有人抱怨呢？——努力有错吗？努力为什么不能得到更好的资源？通过这种事情的对比，我们再来想象一下，如果高考也取消了，那么招生肯定还是要继续进行，它的录取依据又会变成什么呢？摇号？抓阄？面试？请问在这个到处都充满了“人情”的国度里，你觉得自己的“脸”够大吗？自己的钱包够鼓吗？所以光是这一点就已经注定了取消高考只会让事情变得更糟。
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