知晓中考作文命题形式第二步。老穆解析中考作文跑题了，怎么办，中考作文一般会给两个题目，在命题，半命题，话题作文和材料作文中选两种作为题目，老穆分析穆老师认为，就初中中考作文而言，不论作文如何命题，都离不开“青春感悟”四个字，今年中考语文作文的命题方向是什么呢。
1、如何提高中考作文成绩？？
考场作文的温馨提醒考试来临，很多孩子，跟老师、家长的心情是一样的，尤其在语文考试中希望作文得高分。要想作文得高分，除了平时加强读写，考前加强有效复习之外，考场中也有很多写作技巧值得我们掌握，下面我来详细地介绍一下：一、作文成绩看字迹，任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必要把字写好，
记住，考作文考的是内容，而不是书法切忌字迹潦草。二、考试作文切忌法，考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，一般段落以五个段落为好。首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，老师很不喜欢首尾各段、中间一大段的“孕妇肚”式分段也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。首段短才能迅速入题，末段短才能突出主旨；中间七八行作一段，是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片段，
当然也不能绝对化，在行文过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。三、开头结尾要简练，除了切忌大肚子作文外大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面，顶多也不能超过三行半。想想0看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪，
常言道：万事开头难，很多同学在考试写作文时，章常常感到不知如何下笔。老师教大家一个作文的开头写法：扣题，定位，表观点，扣题即把题目中的字或词写写进第一段中；定位即确定写作的范围，写哪方面的内容，是写人、写景、状物、还是叙事；表观点即对所写的人或事，是喜是恶，是褒是贬，表明自己的观点。有个同学写《香》,文章开头这么写道：“小时候的我，最喜欢的就是玫瑰了，
小区前的酒店就有一大片玫瑰园。因此，那里是我最爱玩耍的地方，”寥寥几笔，就把作者扣题、定位、观点都写清楚了。四、认真研磨范文，考前备料攒信息，考试前，建议考生认真翻阅课本的范文，积累一些考试作文的结构。记住，最好的作文就在课本上，如《祖父的园子》是课余生活的范文,《刷子李》是人物描写的典范,《奇怪的大石头》是典型地以事表人的范文,《乡下人家》是精美的写景文章,《白鹅》则是典型的观察作文,《富饶的西沙群岛》是游记的范文,《一次成功的实验》则是记叙文的典范,《落花生》是借物喻理的好文章。
2、孩子即将面临中考，万一考试中作文跑题了，该如何应对呢？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析中考作文跑题了，怎么办？穆老师认为，我们要分四种情况来讨论，如下:【情况一】刚写不多，发现跑题了穆老师认为，这个时候，你不需要惊慌，只要用恰当的语言巧妙地满足“命题要求”或快速引到文章所要表达的主题上即可，比如命题作文《就这样，埋下一颗种子》，我们在审题时，要注意“就这样”、“埋下”和“一颗种子”这三个关键词。
如果你在考试的时候，由于紧张，上来就写我有一个梦想，我要干嘛干嘛，突然发现漏了“就这样”这个条件，该怎么办呢？你可以采用“倒叙”或“插叙”的方式进行续写【情况二】写到一半，发现跑题了这个时候，你也不用惊慌，你可以采用“自圆其说”之法，巧妙地引到所要表达的主题上，比如命题材料要求你写“诚信”这一主题，你却写“你和妈妈因为买鞋的问题而闹矛盾，没有体谅妈妈的艰难处境”，围绕“理解”展开行文，这个时候，该怎么办呢？老穆建议，你可以话锋一转，将事件朝“诚信”上去转，可以通过“人无信而不立”引出下文，写“我和妈妈立一条‘诚信之约’，倘若今后取得理想的成绩，一定要信守承诺，买双新鞋”【情况三】写到结尾时，发现跑题了这个时候，你没有其它办法，应该立即使用“自圆其说”之法，继续接着往下续写，一定要保证结尾点题。
【情况四】交卷后发现跑题了倘若是这种情况，你可以做好以下准备:【1】忘掉它，认真备考下一门，最起码不要影响下一门考试发挥，【2】用“阿Q精神”来安慰自己万一阅卷老师草草看开头结尾，就给个普通分数呢？万一阅卷老师觉得没跑题呢？万一真的没跑题，只是自己觉得跑题呢？【3】利用暑期好好反省自己的学习态度，如果有高中或职校上，亦或是复读，都要在今后的学习中，更加努力，精进自己，让自己变得更加出色。
3、孩子作文很差，马上就中考了，怎么才能写出一篇40分左右的作文？
我们地区现在初中的语文由原来的120分，改为150分，作文分数由原来的50分成为60分。那么在这个基础上得40分算是一个正常情况下的基础分，要求不是很高，但是从提问当中来看，要求得到40分，那么孩子的写作水平确实不怎么样。还有几天就进行中考了，想要在短时期内改变这种状况不太容易，但我们可以尝试进行一下。
我曾经指导过朋友的一个孩子的作文，只交谈了一次，孩子由原来的32分上升到了42分，当时总分是50分，下面我就来谈一下我是怎样让孩子提高的。也希望能对你有所帮助，那是一个男孩，作文写不够字数。我所说的32分是他的考试作文历史上的最高分，自己对作文也非常没有自信，我看了他写的三篇作文，问题比较突出的一点是概括性太强，你说的是优点还是缺点啊？我跟孩子讲的是著名作家曹云轩教授的一个作文观点：好文章都是折腾出来的。
在写文章的时候，不能直接说，你直接说那事就完了，我们可以先谈一谈天气，拉一拉心情，看一看外在的环境，把这些放进去，作文内容就充实了好多。还有要注意，一件事要让他一波三折，文似看山喜不平，波折的厉害了，人们才愿意去读，他写过《爱在人间》这篇文章。他曾写到在公交车上让座这件事情，在我没有指导前，他就说在公交车上上来一个老大爷，当时车上没有座了。
看到这种情况，然后就站起来给老大爷让了座，老大爷非常感谢我。经过我指导之后，他在写这一段的时候，先写的是天气挺热的，写得还是比较具体的，公交车停站时，上了一个老大爷，他介绍了这个老大爷的外貌，通过他的描写，我们看出这是一个需要座位的人。然后他写了其他人的反应，在写其他人的反应的时候，介绍了自己心理，反正是经过了激烈的思想斗争。
让不让座不是累不累的问题，而是在这么多人面前感觉不太好意思，最终让座，写了老大爷的言行，自己的心情啊，还有周围人的态度。他重点写了刚才燥热的车厢里，一下子得变得清凉起来，就这一件事儿，就让他写够了字数。其他事情简略的介绍就行了，而不是一开始写了好几件事情，就是字数不够。对于写作能力比较差的孩子，这时候再去训练他写议论文，在这么短的时间里，应该是难以奏效，虽然在中考的时候写议论文，分数会相对来说要高一些，
4、中考即将来临，作文在语文学科中举足轻重，那么，如何提升考场作文的升格技巧？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析作文，作为语文的半壁江山，重要性不言而喻！中考作文，从全国各地中考卷来看，要求大体相同，比如满分为60分，要求600字以上，文体不限，诗歌除外。但也有不同之处，比如:有的地区是无材料（半）命题作文；有的地区是有材料（半）命题作文；有的地区是新材料作文（较少）有的地区是话题作文（较少）甚至还有的地区是漫画作文（较少）不论哪种形式的作文，都离不开“审题——立意——选材——结构——语言”，
今天是六月六日，距离中考还有不到一个月的时间，有的地区还有十天左右就要中考了，在如此短的时间内，要想提高孩子的作文水平，按照常规方法已经不可行了，也来不及了。接下来，穆老师为大家介绍一些比较实用且短时间内容易接受的方法，感兴趣的同学可以接着往下看！一、段落分层一定要有层次美这个是非常容易做到的，但许多学生却忽略，或者没有这方面的意识，
【1】段落安排要错落有致，长短段落有机结合。【2】在稍长篇幅的段落之间，加入过渡段，让行文看起来颇有层次感，【3】6—8段为宜，650字—750字。【4】总结句、开篇引领句、过渡句、转折句尽量单独成段，【5】详写时泼墨如水，略写时惜墨如金。二、磨炼开头段落三、巧练结尾段落开头结尾，穆老师再额外赠送一种方法，即“古诗词雅译首尾法”，如下图:四、结构设置要合理五、快速掌握记叙文构思技巧六、学会借鉴优秀范文，并提炼出行文构思技巧方法就介绍到这里，亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！，
5、今年中考语文作文命题方向是什么？
欢迎您来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！问题概述关于“作文命题方向”这一老生常谈之话题，想必大家已听出耳茧来了！答案可谓是五花八门，参差不齐。经常关注“老穆说语文”的朋友应该知道，每当临近中高考，穆老师也会去猜题押题，但穆老师建议大家不要迷恋于猜题押题，就拿去年为例，穆老师曾就2017年“苏州中考作文”进行预测，很幸运，押中了！为何说“幸运”呢？穆老师认为，精确押中属于运气，但是运气的背后，是对“作文命题方向”的熟知。
今年中考语文作文的命题方向是什么呢？能否把握好？把握好方向对我们写作文有哪些好处？带着这些疑惑，接着往下看！老穆分析穆老师认为，就初中中考作文而言，不论作文如何命题，都离不开“青春感悟”四个字，我们不妨先看一下作文分类：大凡青春感悟类作文，大都是这样的套路：主人公先是“好好的”，突然受到某种刺激，其过程往往比较曲折与痛苦，但最终“熬”了过去，主人公因而获得了成长，在“品德、学习、意志和情感”上得以提升或升华。
如下图：穆老师给大家一个建议：大家只要把握好中考作文命题方向即可，万不可执迷于各种押题猜题讲座，与其把时间耗在这些方面，还不如跟着穆老师好好学作文，“敌人围困万千重，我自岿然不动”，面对中考作文，我们如何才能够做到从容不迫，以不变应万变呢？接着往下看！老穆支招既然我们已经了解了中考作文命题方向，接下来就是怎么做的问题。
穆老师给出如下建议：【1】考前磨两篇属于自己的作文，一篇【2】每天保持半小时阅读量，遇到好词佳句及时记下来，最好能背诵，【3】严把审题关，立意要深远有内涵，确保得到作文80%的基础分数。【4】就自己熟悉的作文素材，进行迁移与拓展训练，确保考场上能够快速运用素材，【5】了解和掌握写作技巧，提升作文水平。
（建议大家参考穆老师之前的文章或问答，里面有详细解析）【6】穆老师送大家两张图：一张是“记叙文写作结构框架示意图”；另一张是“青春感悟类写作流程图”，请大家潜心研究与学习哦！图一：记叙文写作结构框架示意图图二：青春感悟类写作流程图亲爱的同学们，中考在即，能否打赢这场攻坚战，决定权在你自己手上！加油吧！别犹豫！希望穆老师的回答能够帮助到大家！，
6、关于中考作文的复习，有哪些步骤呢？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析作文，号称语文的半壁江山，因此，有“得作文者得语文”这一说法。那么，在如此紧张的初三复习中，我们的学生该如何高效复习作文呢？有哪些具体可操作的步骤呢？穆老师结合自己的实际教学经验，给大家讲讲“老穆作文十八步”，有需要的同学可以认真学习哦！了解篇第一步：知晓中考作文命题形式第二步：知晓中考作文大都为“青春感悟类”，并掌握“青春感悟类”作文写作妙招〖1〗青春感悟类〖2〗青春感悟类作文写作妙招准备篇第三步：善于观察生活，发掘生活中的美好第四步：积累作文素材第五步：养成读书笔记的好习惯第六步：学会品鉴优秀范文第七步：学会修改作文写作篇第八步：学会审题、立意〖1〗审题技巧（命题作文）〖2〗立意技巧（命题作文）第九步：选材要贴切选材要符合文章主题需要第十步：文章结构要合理第十一步：开篇结尾要出彩〖1〗记叙文开头方法〖2〗记叙文结尾方法第十二步：段落层次要有设计感第十三步：巧妙运用写作手法第十四步：要有出彩的细节描写第十五步：语言表达要出彩第十六步：形成“初稿”第十七步：再次进行修改第十八步：最终定稿亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！，
7、猜猜今年的中考作文会是什么?会与抗疫有关吗？
中考重视热点，但又回避热点？中考作文一般会给两个题目，在命题，半命题，话题作文和材料作文中选两种作为题目。今年防疫会出，可能会出现在基础题现代文阅读方面，但不可能出现在作文中，中考作文一般不要写议论文，尽量叙事，第一人称，真情实感，以小见大。近几年中考作文，一般体现在主流正能量上，孝心，励志，友情，感恩，互助，自强等方面，
8、中考即将来临，作文是语文的半壁江山，选材如何做到别出心裁？结构如何做到独树一帜？
选材如何做到别出心裁考场作文中，我们常常看到很多同学的文章虽然中心明确，结构完整，语言通顺，可就是缺乏感染力。究其原因，主要是选材落入窠臼，人云亦云，亦步亦趋，一味雷同地“重复昨天的故事”，俗话说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一篓”，“吃别人嚼过的馍没有味道”，作文亦如此。选新材，走新路，摒弃那些你用他用我也用的材料，见他人之所未见，想他人之所未想，写他人之所未写，这样写出来的文章才会使人有耳目一新之感，
选材如何做到独辟蹊径？可以从以下三个方面入手：一、避开第一选材要使自己的作文材料新颖独特，不落俗套，应尽可能避开第一选材。所谓第一选材，就是我们见到题目时头脑中首先想到的材料，是浅表层次的“陈言旧话”，要避开第一选材，就是在作文时要努力挖掘和精心选择新鲜的、生动的、带有独特性的人无我有的素材。如以《难堪》为题的记叙文写作中，大多数同学都是写因为考试成绩不好，受到同学嘲笑，老师批评，家长训斥，使自己感到谁堪，
这样写并非不可，但很难打动读者。有一位同学写的同是考试成绩的问题，却别开生面，富有创意，他是这样写的：小时“我”顽劣成性，严厉的父母望子成龙心切，对“我”期望甚高，一次期中考试语文才得60分，教学55分。负荆请罪过不了关，只好瞒天过海，谎报成绩，诡称语文考了80分，数学85分，母亲喜笑颜开，特地为“我”煮了一大碗鸡汤以示犒劳。
正在这时，老师前来家访，父母一味称赞老师教导有方，关爱有加，使自己儿子进步很快，“我”听后又窘又急，如坐针毡，无地自容，生怕老师说出实情。幸好老师没有戳穿“我”的谎言，反而鼓励“我”期终考试要考出好成绩，使“我”更难堪了，从此自己在学习上再也不敢掉以轻心了，经过奋发努力，期终考试夺得了真正的好成绩。由此可见，避开司空见惯的第一选材，写出的文章才能吸引读者，胜人一筹，放出异彩，
二、跳出常规思维跳出常规思维，是指打破选材中习惯思维的束缚，用违背常规的逆向思维的方法截取材料，构建出主题截然不同的标新立异的文章来。如写“最需要”一类话题作文，按常规思维选材往往是：“遇到困难时最需要帮助”、“产生误解时最需要沟通”、“受到委屈时最需要理解”、“学习最需要掌握方法”、“家庭最需要和睦”等，
一学生却以《我们需要的不是呵护》为题，抛弃“最需要的不是什么”的一般性思维，而是别具匠心地写“最需要的不是什么”，逆向选材，新意迭出。文章从自身在父母的“呵护”下无奈生活的经历写起，言及身边同龄人的处境，最后发出强烈的呼吁而点题，反面切入，迂回“作战”，令人耳目一新。当然，这种逆向选材方法不是适用于任何题目，不能什么都反过来，要慎而用之，以免弄巧成拙，贻笑大方，
三、换个角度思考所谓角度，就是作者写作时的着眼点和侧重点，是指作者从什么方向去寻找、挖掘材料，才能更好地显现出材料的价值来。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，”人们常用这两句诗来比喻选取作文角度的重要，作文时能否常常换个角度思考，从最佳角度选材，直接关系到文章是否生动，立意是否新颖，如写《家乡的秋天》一文，许多人都从这样的角度选材：“秋天景色如何迷人”，“秋天硕果如何喜人”，“秋天收获如何醉人”，而有个同学却从这样的角度选材构思：秋季的某一天，学校放假，原来是选举日。
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