二年级半期考试，语文、数学两门总分考了100分，家长知道后，就暴打一顿，这种做法不可取。小学二年级所学习的数学知识还属于非常基础的难度，不存在太难了不能理解的情况，你所说的半期考试，大概就是指的其中考试，现在，教育主管部门，抓素质教育，减轻孩子的负担，不允许其中考试。
1、二年级学生期中考试，语文数学总分100分，家长知道后，对孩子暴打一顿，你怎么看？
二年级半期考试，语文、数学两门总分考了100分，家长知道后，就暴打一顿，这种做法不可取。1.正确对待孩子考试的成绩，你所说的半期考试，大概就是指的其中考试。现在，教育主管部门，抓素质教育，减轻孩子的负担，不允许其中考试，一学期就一次考试，也就是期末考试。现在实行的是九年义务教育，据说有的地方已经实行了十二年义务教育，到你孩子上大学时，也许就实行大学义务教育，
那你还有什么担心的。你孩子所在的学校，举行其中考试，也不过就是调研一下老师的教学情况，孩子的学习情况，以便下半学期更好的教学，没有什么大不了的，孩子这次没有考好，没有必要惊慌失措，甚至迁怒于孩子，把孩子暴打一顿。孩子偶尔一次考不好，属于正常现象，俗话说：“失败是成功之母”，孩子在失败中总结教训，下次说不定就能考好了。
2.查找孩子半期考试成绩差的原因，一些偶然情况，也可导致孩子成绩考的差。如孩子突然间，身体感到不适，发热了，感冒了，或者在学校，被别的孩子欺负了，影响了孩子的情绪。也可能孩子在考试时候粗心大意，而导致考试成绩不理想，对孩子考试的试卷进行具体分析，看看问题出在什么地方。在语文方面，孩子的生字会不会写，按课文内容填空，孩子会不会做，阅读题孩子完成得怎么样，看图写话会不会，
在数学方面，孩子的口算、计算能力怎么样，解答应用题的能力如何。看看孩子到底是哪一方面能力差，找到问题所在，方可药到病除，3.寻求解决问题的办法。家长一定要与老师交流和沟通，找到最佳解决问题的办法，孩子在学校的时间长，孩子的学习情况，老师比家长更清楚。家长可以分别和语文、数学老师交谈，倾听老师的建议，看看孩子在语文、数学方面各有什么问题，老师能帮助解决多少，
2、二年级数学考试班里倒数怎么办？
小学二年级所学习的数学知识还属于非常基础的难度，不存在太难了不能理解的情况。所以我认为这个时候的孩子成绩不好主要是学习习惯的问题，其实从我自身的体验来说，小学主要是一个培养学习习惯和学习态度的过程，知识或者说成绩本身并不是十分重要的。我从小认识的学习比较好的同学从小学开始就受到了父母严格的管教，每天作业不写完就不让出去玩，晚上按时回家后，爸妈再督促着看一会书。
甚至几个小学成绩非常一般的同学，在初中时，家人开始注重孩子的学习，也是一样的严格要求他们，最终他们以十分优秀的成绩进入了重点高中，让我十分惊奇，而且后来也进入了非常好的大学，所以我觉得题主应该反思一下，家里的人有没有在孩子回家后的学习时间内提供给孩子安静的学习空间和有力的监督。另外也要教导孩子上课一定要认真听讲，这是学习的基础，
3、小学二年级的正常分数是多少？
大家好，我是小学班主任张老师，今天恰好进行了一次期中模拟测试，我说说我班情况吧。我们班有33个人，我教数学，这次考试试题有一定难度，100分两个，90分以上一共23个，因为有两个同学考试没做完，考了三十多分和四十多分，平均88分多。正常情况下应该平均90分以上，如果孩子考90分的话，应该是到平均分了，不过名次应该是中游以下，我班这考试90分是23名。
我班语文成绩平均分大概在87分左右，我还没拿到具体分数，因为试题难度不一样，这个分数参考价值也不是很大。不过，孩子成绩如果平均80分，应该是中游偏下水平，如果想达到优秀水平，孩子两科成绩平均分至少得94分到95分吧，其实，孩子的学习，家长都很关心，但不应只关心分数，更应该关心孩子的平时表现，平时做好了，考试的时候一定不会差，如果只关心结果，不关心过程就有点本末倒置了。
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