我的建议是从现在起就将自己作为初三的学生来对待，准初三与初三的差别只剩下一个暑假，此时便应以一名初三生来要求自己了。准初三生利暑假都该做些什么呢，提前写好一片作文，作文的中心部分，考试时候，只是修改头和尾，最终高考语文作文，妈妈的“口勤”千万不能放在初三孩子和初三爸爸身上。
1、即将成为准初三学生，语文作文怎么提升？
首先恭祝你又升了一级！想提高作文水平，你有这个想法就是一个好的开端，然后付诸行动就可以了！首先，你得热爱阅读，而且不动笔墨不读书，做好摘抄，把你认为好的词句抄下来，熟读，达到半背诵的程度，以备他日之用。读熟之后，你就和这些语言成了好朋友，当你在写作文时，它们自然就会跳出来给你帮忙，比如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“要吃辣子栽辣秧，要吃鲤鱼走长江”，当你写“实践”这方面内容时，它们就会不请自来。
“天行健，君子以自强不息”，“天不生无用之人，地不长无名之草”，当你写到有关“志向”的内容时，它们就会来到你的笔端不知你平时有没有写日记的习惯，如果有，就坚持，没有就马上行动起来吧！这是提高作文水平很重要的一环，写什么呢？写你今天自己最感动的人或事，可记叙，可描写，可抒情，可议论。有一句话“拳不离手，曲不离口”，讲的就是这个道理，熟能生巧，长此以往，作文语言就像一条小溪，从山泉汩汩流出“问渠那得清如许，为有源头活水来！”你有了这两个好习惯，就有了写好作文的坚实基础！此时，该升格了！这回要更上一层楼，得研究写作方法了！这要有计划地进行训练，要分门别类地各个击破，掌握记叙文、说明文和议论文的基本写法，更要掌握其出彩的技巧！如记叙文怎样“走心”，说明文怎样“明白”，议论文怎样“犀利”等等，
2、准初三该干什么，有没有给准初三的建议？
我的建议是从现在起就将自己作为初三的学生来对待，准初三与初三的差别只剩下一个暑假，此时便应以一名初三生来要求自己了。具体应该做些什么，以下建议希望能够对题主有所帮助：1、认真完成老师布置的假期作业这个暑假的作业是各科老师针对初三的学习要求有针对性地布置的，这其中既有需要复习之处，也有需要预习之处，这是老师在带领同学们为进入初三做准备，请务必认真对待！2、针对自己的薄弱科目进行重点补习中考看的是排名，从总成绩来看，薄弱科目会成为拖后腿的地方，所以，从现在起，便应重视薄弱科目的补习，
补习方式因人而异，可以结合自己的实际情况，或采取自主学习的方式，或采取上补习班的形式，或利用网络教学资源补习等等皆可，重要的是这种方式是适合自己的，不必跟风。3、优势科目应继续巩固，夯实基础，切勿放松对于自己的优势学科，切不可因为成绩尚佳便放松学习，在重点补习弱势科目的同时，亦应对优势科目加以巩固，夯实基础，
建议在学习计划中，列入每日需要复习、巩固的内容，可结合老师布置的假期作业，同步进行。4、对于成绩可以继续提升的科目，适当做一些高难度题，总结思路、解题方法等，举一反三由于中考是选拔性考试，考试题目是有一定难度的，所以，对于成绩可以继续提升的科目，建议通过做一些高难度的题目，从中总结思路、解题方法等，学会举一反三，
这类高难度题目的题量适当即可，不必大量刷题，毕竟这类题目是有难度的，做起来需要花费的时间较多，而每个人的时间、精力是有限的，更何况中考的科目较多，亦需要平衡各科目的复习时间。对于尚且薄弱的科目，不建议此时便做这些高难度的题目，否则，不仅打击信心，对于切实提高学科成绩也作用不大，此时可在补习薄弱科目的同时，根据自己的学习情况，做一些基础题或者中等难度题，来检验补习的效果。
5、加强体育锻炼，不仅锻炼自己的身体，亦锻炼自己的意志体育也是中考不容忽视的一科，而在假期里，同学们容易懒散，此时便应对自己提高要求，在重视学科学习的同时，亦应重视体育锻炼，锻炼身体不仅是为了应对体育中考，也是磨炼自己的意志，让自己更有毅力、有决心、有信心面对初三这一年的竞争与挑战！加油！你的坚持，终将美好！。
3、准初三应该在暑假如何安排自己的学习？
初二进入初三前，学习准备很关键，心理准备更重要，那么，准初三生利暑假都该做些什么呢？利用暑假，先做个自我分析和定位1.目前，我的成绩排在全年级什么位置？大概排在全县、全市的什么位置？2.我哪些学科相对较强，哪些学科还比较薄弱？3.进入初三之后，我的升学目标定在哪里？4.进入初三之后，我有哪些计划和规划？根据分析利用暑假做出计划，并付诸实施。
1.对薄弱学科进行一次查漏补缺，补齐短板2.提前熟悉初三课本，特别是新增的化学学科，3.提前了解政史部编教材，及考试相关要求。4.初三数理化难度和深度将大大增加，安排专门的时间进行提前自学和熟悉，认清激烈的竞争的形势，并做好积极的心理准备。有人说初三一年决定一生，考进重点高中，就意味着一只脚跨进名牌大学。
这些话虽有偏激，但也不无道理，因为现实就是这样的现实，初三的学习是紧张、激烈充满竞争的。谁先一步，谁就可能占有先机；谁先一步，谁就可能占有自主选择的权利，所以，虽是假期，但不能麻痹。当你还在散漫中沉睡，别人已经迎着朝阳跑向远方，好多学校在三月份前就全部结束新课，甚至有的学校初三第一学期就全部结束新课，全面进入复习，备考和冲刺阶段。
初三的学习是紧张的，高频的，快节奏的，又是你争我赶充满火药味的激烈竞争，如果你还是一个懒羊羊，那灰太狼是要把你捉住的，你将被远远的拖向大队伍的后面，以至于再也无法赶上来。到初三，如果基础并不差，那就比的是努力和用功，谁付出多，谁将获得更多，谁更拼更努力，谁将最终成为赢家。所以，暑假就再不要安逸了，为了初三能赢，就比别人早动一步，
早动，你的空间和机会就大一些。初中不比高中，初中的知识相对还是比较简单，只要基础不太差，初三拼搏一年，完全可以实现逆转，这样的例子多不胜举，你可去做一个调研，但凡最终考进重点高中的孩子，初二结束后的暑假基本上都没有停止学习，都没有安逸潇洒的过一个舒适的假期。忠告准初三的孩子，这个暑假是充电待发的暑假，而不是休闲逍遥的暑假，
初二衔接初三，是未来中考关键中的关键。如果你是一个对未来抱有理想的孩子，就应该紧抓这个暑假，也许这个暑假就是你实现超越，攀登高峰的机遇和起点，切不可让自己的懒惰心理，麻痹心理，无所谓的心理毁了自己。当你在这个暑假潇洒快乐，四处游荡的时候，别人早已经奋力追赶超越，周密的计划初三，做好了充分的准备，以前没有你学习好的同学，可能会利用这个假期超越你。
以前学习比你好的同学，将会利用这个假期把你甩得更远，建议放假后少适调整，立刻进入初三状态。早一步，多一些机会；早一步，多一些自主权；早一步，能让自己朝队伍的前方靠一点，这就是竞争的残酷和现实，三、如果你目标是重点，建议从这个暑假开始做到以下几点，并坚持到中考那一天1.请珍惜每分每秒的时间。只有时间是公正的，你的时间用在哪里，你的成就就会体现在哪里，
请抓住一切可以利用的时间，实现你美丽的蜕变和华丽的转身。2.从来没有一种成功是从安逸舒适中获得，所有的成功都需要付出百倍的努力，从这个暑假开始，让自己亢奋起来，为理想，为目标，为未来拼搏努力。3.所有的学霸都有一个共同的特点，那就是特别自觉和专注，从这个暑假开始，强化训练自己的自觉性和专注力，使自己能够全身心的投入到学习中去，心无旁骛，专注初三，提早学习，提早规划，提早进入状态。
4、准初三的孩子，怎样才能在暑假实现弯道超车呢？
既然想到了“超车”这个词，说明还是有超车的潜力和一定的实力的，通常这样的成绩上都是中等偏上，上等偏下，没有达到自己理想中的最好成绩，不甘心的孩子。这样的孩子资质上不弱，但是因为各种各样的原因，没有让状态发挥的最大化，而且网课期间孩子的松懈，游戏的诱惑和比较糟糕的上课效果（很少或没有互动，纠错监督不及时），也导致了一部分孩子比在校成绩明显的下滑。
即使保持不变，因为整体的下滑，其实也说明他的程度没有明显提高，这个时候暑假的预热或者查漏补缺，或者是提前进入高速学习状态是非常有必要的。而且既然想超过，你的效率、付出一定要比别人更多更有效才可以，其实在没有疫情期间，也有很多人这么干，效果显著。我曾经的一个课代表，在初二升初三的暑假当中，把全国各省市中考题近三年的，做了三套，而且是数学英语理综都在做，每一科都是38×3=114套，一共三科，然后开学月考稳定在年级前5，
过了年3月份就被一个著名的高中提前录取了。当然他本人这么干的时候也是乐在其中，对做题很享受的，对于大部分中等资质的孩子来说，首先8下的知识相对繁琐，相对复杂，很多孩子只是学了个皮毛，并没有真正的融会贯通，期末考试的设置往往是为了照顾大多数孩子放假的情绪和学校纸面上的平均分及格率出的并不难。有的是区里市里统一出题，各个学校的水平不一，为了照顾大多数学校的面子，题目更不会设置的很难，不一定适合自己的学校，
这样会给学生尤其是家长一个错觉，自己孩子学的不错哟，已经学会了，没什么难度，怎么一到中考题，完全不会了呢？所以思路就出来了，对于绝大部分中等程度的孩子来说，他的基础并不牢固，只是学会面儿上的皮毛，并没有深入的融会贯通，所以查漏补缺融会贯通是一个主线。同样学过的知识点儿，有的只会模仿做题，不会深入的分析判断，这是一个硬伤，
同样的是去做作业做题，有的只是做了就扔一边了；有的做了会订正答案，找出问题，能自己解决的就解决，不能解决的想方设法的去问去查去解决；当然还有的，做一会儿，抄一会儿哪个情况最好大家一眼能看明白，要想达到这个状态，除了极少数孩子以外，大部分不要指望他有这个自觉性，如果家长不能亲力亲为那就找人盯着他去做（网课期间抄作业抄的太爽了，可不是轻易能改过来的），让他在踏踏实实的学习中体会到付出辛劳得到进步的乐趣。
如果基础差的不是太多，那就通过做综合题找到有问题的所在，然后有针对性的去训练，比如应用题有问题，那我就先从课本上把所有的用题全都过一遍，有问题的解决，苦没有问题，把综合试卷里面所有的应用题找出10道20道，练一练解决一下。基本上这一块就可以放过去了，如果基础差的多，找到有问题的章节，重新学一遍（逐字逐句一个不落的看书做题），通常是网课期间欠的账比较多。
这些工作做完了，然后再进入综合试卷训练阶段，方法同上，这些基础工作做完以后，可以进行一些跟中考题目相关的综合训练。可以发现平时做的基础题目和中考题目之间的差别，并且消除对中考的畏惧感和陌生感，在这个期间又可以发现相当多的知识漏洞和认知盲点。这个时候再找一套8下的综合题去做，你会发现站位不一样了，就觉得题不是那么难了，做起来更得心应手了，
5、初二下学期幡然醒悟，现在准初三，有什么逆袭的建议么？
能醒悟就好，虽然晚，但总比不醒悟强。能给你的建议就是重视基础，拼命学习，充分利用每一分钟。初中已经过去三分之二了，时间已经非常紧张，而时间之所以这么紧张，是因为你之前没有充分利用造成的，对吗？现在首要任务是，如何在剩下这段并不算长的时间里，尽可能提高自己的学习成绩，结合自身的经历，我建议你首先减少睡觉时间。
别人在学习的时候，你之前没有，现在别人仍然在学习，你怎么赶超？只能挤出比别人更多的时间，一般人喜欢晚上学到很晚，我不建议这样，因为熬夜伤身体。可以把晚上的时间挪到早上去，我之前职称考试的时候，晚上要陪孩子，腾不出时间，就每天早上4:30起床看书复习，你也可以这样做。早上学习有一点好处，就是绝对没有任何人来打扰，效率很高，
另外已经初三了，娱乐什么的肯定都不要再有了，所有时间都用来学习吧，每一分钟都是宝贵的，都要充分利用起来。各个科目都要抓基础，既然你之前没有怎么学，想来成绩也不会好到哪里去。难题偏题怪题先不要碰，现阶段好高骛远不现实，只要把基础抓好了，差不多就能拿到至少80%的分数，先做到这一点再说。如果自己自学能力足够，可以自己学，不行的话可以找辅导班，总之是尽可能的把时间利用充分，
6、准初三的同学这个暑假里各学科应该如何学习备战中考？
准初三的同学们，千万不要觉得中考还很远，中考前最后一个暑假非常的关键。都说“得暑假者得天下”，暑假如果利用得好，开学后成绩一路绿灯，暑假如果荒废，整个初三甚至中考都会受到重大影响，所以不管你之前成绩如何，初三都是一个新阶段！暑假一定要做好各科预习，为初三全年的学习做好准备。我整理了暑假里各学科的预习计划，希望对准初三的同学们有所帮助，
文章最后有重要的资料。一、语文：背诵、读书、积累1．列一个计划，将七、八年级相关的古诗文、要求背诵的课文、重点文言文逐一攻克，2．阅读分值占比大，考查也比较灵活。暑假多做些阅读理解的训练并总结答题技巧，建议每种体裁都找几篇练练感觉！3．关于作文：首先要多读书，多做素材积累，这样才不会导致下笔时无话可说，
其次可以看看往年中考作文题以及其他省市的中考作文题，模拟一下，是你来写，你会怎么写。二、数学：复习错题和课本基础知识1．把之前做过的习题再做一遍，并且进行一题多解、一题多变的练习，2．复习前两年的课本知识，查漏补缺。特别是对概念的理解和数学规律的总结，把平时容易出错的知识或推理记下来并及时复习，为中考总复习打好基础，
3．提前总结梳理初三上学期的知识结构，可以做一个知识表格，这样在学习时可以更一目了然。三、英语：提前预习、紧抓课本，重视阅读1．制订一个学习时间分配表，如每天早晨朗读半小时、预习课文一小时、阅读英语读物半小时等，2．阅读是英语考试的重点，它包含了词汇、语法等内容，把重点放在阅读上，根据自己的薄弱情况针对练习完形、阅读等专题。
3．可以找些英文材料读读，提高阅读能力，四、物理：复习初二力学，做题，熟记公式1．回归教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习，比如力学部分是重要考点，一定要重点复习。2．尝试做一些力学综合性的往年中考题，通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。3．熟记公式，做到提起一章的标题，就能自然回忆起本章所有的公式，
这样可以帮助你做到心中有数，为解题建立信心。五、化学：预习基本概念、原理、实验、定律1．元素符号、化学式、化学方程式按顺序记忆1~20号元素的名称和符号；元素符号是学习化学的基础，只有熟练掌握元素符号，才能为学好化学式和化学方程式打下基础，2．基本概念和基本原理比如：分子、原子、离子等都是构成物质的粒子。
很多同学在学习这部分知识时感到困难，因此，在预习过程中要提前消化，把一些基本概念初步了解，并试着梳理出概念之间的联系，使下一步的学习降低难度。3．常见物质的制取方法和性质主要是氧气和二氧化碳，这两种气体制取装置、原理以及物理性质和化学性质是中考的重要考点，4．质量守恒定律这是初中唯一的一个定律，很多问题的解答都要用到它，也是中考必考的内容。
六、道法历史：学习初三新课，了解大致内容熟悉初三上的道法历史课本，从目录入手，明确每章节重要考点、易错点，提前记背，开学后更轻松，我整理了《暑假新初三化学必背知识点》和《暑假新高一化学必背知识点》，准初三的同学们可以对照课本以及我整理的资料，自主提前预习。同时要搭配一些简单的练习题来检验自己的预习成果，
7、请问高中真的非常难考吗？今年准初三应届生，现在很迷茫？
一件事是否困难是相对的。所以高中是否难考，我认为也是相对的，不过就这几年国家对教育资源的投入，应该是相对更容易一些。但是好的学校依然竞争很大，同学如果是中等偏下的学生。可以有以下几种方法提高自己的成绩，全面掌握基础知识。其实基础知识在考试中往往占非常重，但是由于其全面性，往往成绩好的同学也不一定能拿全分，
如果同学你能很的掌握基础知识，就可以拉进与成绩好的同学的差距。多练习试卷，考试和我们平时做题不一样。其实知识掌握更全面的同学，并不一定考试成绩就最好，比如说，总有同学感觉平时一些难题都能很轻松的解决，但是考试却总考不好。其实是他们对考试时间规划不充分，很多简单的题不能仔细的计算以确保它的正确性，反而又在难题上花大时间。
这样两头不讨好，所以考试时间的规划特别重要。所以，同学平时可以多私下来几次考试，把时间缩短，把题量条件性的减少。多练习对考试时间的规划，学会在考试中取舍，考试的时候，做简单题的时候要有坚定的信念。要么不做，要么就一定正确，千万不要想着后面去检查。在计算的时候，一定要相信自己的每一步都没有误差，这样的态度会让你免去很多因为粗心而造成的错题。
同学应该上网查查考纲，正确掌握主流的考点。考试可以反映知识的积累，但是不是所有知识的积累都能在考试中反映出来。所以，同学一定要把握清楚主流考点，平时多练习主流考点的题目，多做计划表。计划表很重要，不要看成绩好的同学没有什么计划表。实际上人家心里有杆秤的，计划表怎么做呢？你可以把剩余的时间分成几个大轮回。
一个大轮回是一遍的整体复习，一个大轮回里面又包含无数个对每个章节知识点复习的计划。这计划里面一定要分知识点掌握，习题的自我检测，每章结束来个单元小考，每个大轮回结束，来个整体的科目小考。这样一次次轮回，就会让你很快进步，我在读高中的时候，高一高二贪玩，都没怎么学习。我就是利用这些方法在高三把高一高二都没认真听课的知识全部整合完毕的，还考上了比较满意的大学，
8、准初三，学姐学哥有什么建议干货什么的吗？
给准初三生的三条建议一、摆正心态：时不我待，刻不容缓经历过初二生物地理会考的各位同学们，想必也是松了一口气——终于考完了，但是我们应该明白，我们已经是初三的同学了，明年的这个时候，我们已经中考结束了。所以时不我待，刻不容缓，我们必须摆正自己的心态，在经历一段放松之后，需要赶紧投入到学习状态中来，过往的成绩都已经过去，未来的中考才是我们较量的真正战场。
所以，我非常建议各位同学，如果在没有课的情况下，约上一个伙伴去泡图书馆的自习室，我曾经去过省图和历下区的图书馆，环境都不错（历下区图书馆竟然办卡不要押金）在那样的环境当中，个人就有了学习的欲望（至少减少了玩耍的欲望，毕竟大家都在学习）我是非常不建议呆在家里，往往这这样的环境当中，人会懈怠很多。对以往的成绩，请赶紧忘掉，
因为初三仍会存在很大的变数，对未来，大家要保持一颗敬畏之心，要重视同时也不要过分的焦虑。二、提分数：查缺补漏，狠抓弱项通过两年的学习，相信很多同学都已经知道了自己的弱项在哪里，在初中阶段的最后一个暑假，大家尽量补习一下自己的弱项。就语文学科来说，有的同学是基础知识经常出错，那就狠刷基础题；有的同学是阅读理解没记住一些术语，那就拿出来再去捋一捋；有的同学是作文分数特别低，那就要好好的找老师修改一下，形成自己的文章，
必须指出的是，要想考一个重点高中，语数外有一门偏科都是很困难的，均衡发展这也是一个优秀的孩子所具备的素质。大家一定要重视自己的弱项，培养兴趣，不要越不感兴趣越不学习，形成恶性循环，最后一个暑假，请优先补习语数外。三、注重细节，严于律己很多同学对于自己的一些学习上的小毛病不以为意，这一点需要格外引起重视，比如字体的问题，不一定要写的优秀，但是一定要清楚，
比如自己作作业的时间分配，在学习的时候，优先给自己的弱势学科加点时间，这非常有必要。再说点题外话，还有很多同学数学上存在刻意追求难题、怪题的毛病，作为一个语文老师，我也建议，在保证自己基础题全对的时候再去钻研难题，老师数学上学以来一直是弱项，但是本着步步为营，稳扎稳打的想法，在学习高中数学的时候，我就是把自己会全作对，最后高考考了134分，基础差的同学一定不要放弃数学，只要稳住，努力，一切都有可能。
还有英语，每天需要背诵点单词，日积月累，假以时日，对自己阅读会有所帮助，给准初三家长的建议！一、初三家长，这些要做到1、准备记录本记录本的内容包括孩子考试成绩，至少有月考、期中考试和期末考试的成绩。阶段性地关注某一个或两个学科的单元考、周考、晨考和作业的成绩，2、明确阶段性教育目标包括学习成绩(班级排名、年级排名)，生活习惯和亲子沟通目标。
初三最后学期是个分秒必争的阶段，一定要及时关注孩子在短期内的目标是否能完成，这也能反映孩子当前的状态，3.收集中考信息及时根据报考范围为孩子选择好的高中学校，不打无准备之仗。并在各阶段及时在各地教育考试机构网站、当地社会报纸的教育栏目、各大门户网站等获取官方的资讯，这一点家长一定随时关注，4、了解学校升学比家长要了解孩子所在学校的学生分数段和升学比例。
这样自己就能根据孩子成绩，大概有个心理预期，对于后期学习计划调整等都会大有益处！了解的途径是班主任、学校领导、学生家长和校外专业老师（比如我呀）5、家长和老师沟通的要点老师很忙，初三的老师更忙！所以在和老师沟通时，一定要注意自己的主要目的，每次沟通以5分钟为宜，内容不易过多，忌祥林嫂式地描述，表扬孩子一个优点，寻找一个解决办法。
6、处理好亲子关系VS学习家长在帮助孩子学习前要做的功课是保证顺畅的亲子沟通，不要单纯因为自己的意愿而增加孩子的学习负担。一切学习计划、辅导，影视在于孩子沟通的前提下进行，学习细节包括帮助背单词、课文，让孩子复述课堂内容(讲一个知识点或一道题)，帮助孩子抄错题(最好整理在电脑中，可调整顺序、随意选择性打印)。
7、解决生活中的干扰家庭生活秩序变动要提前跟孩子沟通；电视(电脑)时间：中学生每周末不多于三小时，不建议用电脑查作业答案；手机时间：中学生每天不多于十五分钟，如果学生不能自主管理，其他时间手机要放在客厅，8、父母统一战线每个家庭要有一位家长主要负责孩子学习指导，其他成员配合，切忌在孩子面前教育意见不统一。
9、别把负能量带给孩子家长有些价值观会严重干扰孩子的学习，一定不要把这些传达给孩子，最合适的观念是：把孩子送到任何地方学习，都要相信学校、相信老师，避免家长的评价影响孩子对教师和教学的信任。10、陪伴很重要无论这一年多忙多累，都一定要多花时间了解孩子，相信孩子，挤时间关注孩子学习，11、身心成长很重要身心的成长也是中考的重要部分，大量的作业会占用孩子很多的睡眠时间，孩子挑灯夜战时，别忘了给孩子送上一杯热水，给予一些关怀。
同时，需要提醒孩子切莫牺牲睡眠时间去学习，不然第二天昏昏欲睡，降低了学习效率（重点）此外在饮食起居上要注重营养饮食，做到均衡饮食，保证蛋白质和维生素的摄入，12、不得不说的一模考试一模历来作为中考的前奏被各高中所看中，也能正常反映同学的实力，一模难度大是历年的特点，无需过度紧张，或许你弄不到校排名，不用纠结，平时校排名、班排名具有参考性，一模后的一段时间，学校或会有所动作，其实就是告之你的实力。
（但是方法对了，提升还是完全有可能的…）13、填志愿的时候，多留几条后路填志愿，选择重点、普通各层次学校，你尽可能地多选几家，不可盲目仅盯着几个“高大上”，一报到底不可信，容易没学上，盲目攀高不可做，孩子到不了上一个层次的学校，家长硬报，最后吃亏。拿着分数找学校已经没有可能，教育局严格执行招生计划，任何学校单独扩招都不可能，
要有兜底的学校，以免落空以后没学上，尴尬难受。二、初三家长，关注、照顾要有度其实，在初三这个学年中，中考家长和孩子一样是很容易感到疲惫的！但是，我们家长疲惫的原因往往是出在自己身上！家长感到疲惫的原因，往往不外乎以下几点：1、满足过多进入初三了，很多家长只要孩子成绩好，其它的想方设法地满足，其实这是不可取的，
2、照顾过多有些家长过分关心孩子的学习，不光周末陪孩子培优，有的还每天回家以后陪读书、陪背书。3、包办过多只要孩子一心学习，其余事情都来由家长包办，研究表明，适当的让孩子做家务能提高孩子的动手能力、改善亲子关系。4、禁止过多孩子初三了，除了学习，很多兴趣和爱好都是被禁止的，有些家长还信奉“棍棒出孝子”，孩子成绩差了要打，上网要打，早恋要打，自己心情不好也要打。
（当然现代社会，打的少了）孰不知，孩子是越打越叛逆，5、期望过高很多家长动不动就对孩子这样说，我当年如何如何，哪像你现在别的同学如何如何。这样说的动机当然不坏，无非是想激励孩子向自己看齐，把学习搞上去，但这种说法本身就有问题。每个孩子都有自身最特殊的天赋
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