孩子马上升初三,有什么学习方法适合初三学生

升入初三以后就要面临严峻的中考考试,如何在这一年的时间里面成绩能够有一个很大的提升,掌握好的学习方法和技巧,会让你的学习事半功倍初三的学习任务重时间紧,很多学生能为了能够多学习一点,大搞疲劳战术,每天学习到很晚,搞得自己精疲力尽,其实这种方法是非常不可取的,要想在最短的时间内学到更多的知识,就必须提高学习效率首先,抓住课堂45分钟学会听课学会听课,对于初中生的学习来说至关重要,而且课堂学习是学习的最主要环节,课堂45分钟学习效益的高低直...

如何提高学生的写作能力,怎样提高初一学生的写作水平

二年级是学作文的最佳时期我教过多年的二年级级学生的作文,我觉得孩子从二年级开始学作文效果是最好的,他们进步特别快。这是问题的本质,那么作文的知识点指什么说的是不是清楚呢,老穆解析仔细观察生活可以提高写作水平;做好读书笔记也可以提高写作水平,钻研写作技巧更能提高写作水平那么,我们通过“鉴赏优秀作文”能不能提高孩子的写作水平呢。1、如何提高学生的写作能力?首先给出我的建议:1.教孩子大胆删改。告诉孩子,哪些话管用,哪些话不管用;哪些话说一遍...

现在的孩子压力很大,为什么学生的压力越来越重

《谢邀》学生的压力大,我们首先分析形势。我们要这方面考虑,学生的压力大就不奇怪了,先说说压力特大的问题,我认为,只要是学生,只要是学习,哪个时候的压力都大,说完压力,再来说说压力下死读书的问题,有压力,才会锻炼承受力;有阻力,才会有前进的动力;有摩擦力,才有生活的鲜活力所以,适当的压力还是有必要的,甚至是必须的。1、为什么学生的压力越来越重?《谢邀》学生的压力大,我们首先分析形势。现在每年毕业的大学生、本科生、硕士生有多少?找工作是不是...

初一学生月考,网课月考怎么考

从我们学校的网课月考成绩来说存在着很多问题。月考本身就是考察学生这段时间的学习情况进行的考试,对于家长来说网上月考可能都是第一次经历,这是检验我们孩子这段时间所学成果的考试,不管你有多忙,请尽量抽出时间来陪孩子完成这场考试,毕竟这可能是很多家长第一次体验监考老师的工作,保证孩子们都能独立的完成考试,这是最根本的要求。1、网课月考怎么考?月考本身就是考察学生这段时间的学习情况进行的考试。现在因为疫情的影响,孩子们只能在家学习,那月考到底要...

老师冤枉了学生,孩子被老师冤枉了怎么办

如果老师冤枉了孩子,作为父母该怎么解决呢。作为一名老师,我也冤枉过学生;作为一个家长,我也同样遇到过孩子被老师冤枉的事情,被老师冤枉了,孩子感觉到委屈是一个情绪问题,被老师冤枉可以是一个事件,也可以是一个问题,还可以是一个试题,“作为班级成员,我们原谅你们三个啦”“对,原谅了”“七老师可以写200字检讨”“算了吧,七老师写了,桐桐也得写,他写字那么慢,我们不用放学了”记一次“冤枉”的,经历。1、孩子被老师冤枉了怎么办?被老师冤枉了,孩子...

三年级的孩子不会写作文,三年级学生需要补作文吗

三年级最先接触的作文就是写人的作文,而人的性格特点及精神面貌的刻画离不开人物描写,只有在生动形象,具体细致的人物语言、动作、外貌、神态、心理等描写中才能将人物刻画得栩栩如生,深刻动人。由此看来,如果在三年级语文课堂老师不讲这些,每次写作文,只留到课下,让孩子自己去找作文范文去模仿着来写,那么上补习班也是有必要的,但是补习班的作文老师是否专业,能不能既教会学生作文构思,又打开学生作文思路,还能教会孩子安排作文结构,指导孩子写出内容充实,中...

如何提高申论的审题速度,有的学生申论作文写不完

海林公考学员运用海林哲理审题法作答申论议论文。如2012年下半年重庆市考申论作文要求根据材料3中“‘互相取长补短,用一盏灯点燃另一盏灯,如2014年上半年重庆市考申论作文就明确要求以“我看中国人的文化自尊”为题写一篇文章,对于申论作文中的名言警句,如果引用得当,必然是一大加分点,让读者感觉观点明确,达意清晰。1、如何提高申论的审题速度?申论题型一共五大类:归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行、申发论述。除却作文这一大难题之外,在小题目...

语文老师让学生背作文(背作文是该提倡的吗)

不要背会一篇,而要背会三篇,背会三篇就基本上可以在考试的时候用上了。记得我儿子小学时语言表达能力很匮乏,每次作文都是一愁莫展,后来我硬逼着孩子背诵了几个记事的大众作文,孩子在以后作文中东扯西拐回到背诵的作文上,后来才逐渐从模仿中学会表达自己意愿,才慢慢开始会写文章。1、背作文是该提倡的吗?该提倡。对于正在学知成长的孩子来说,创造性的语言是有限的,背作文可以让孩子迅速扩充词汇,写作素材的积累;可以培养孩子语感,知道怎样的内容才会吸引人,怎...

对于四年级学生,写出来的作文还是平平淡淡

孩子刚开始写记事的作文时,先写比较简单的事,能将事情基本上写清楚就可以了,要求不要太高,先不求形象生动,也不要孤立地求语言表达,第一步把作文的“架子”搭好,有开头、结尾,中间能写两小段。这样,结构是完整的,事情也基本上能写清楚,写得像一篇作文了,再往前走一步,进一步提出语言表达方面的要求。1、孩子都四年级了,写出来的作文还是平平淡淡,怎么教他写?作文写得不生动,需从四个方面帮助孩子去提高四年级孩子,写作文平淡,也就是不生动,可能有四个原...

作文批改评语该如何写,学生评语怎么写

如果老师不掌握学生的情况的第一手资料,也写不出好的评语,对学生的评价就不会中肯,留心观察学生的情况就是要发现学生身上的闪光点,如有的学生劳动观念很强,有的学生一天到晚身上干干净净,特别爱卫生,有的学生特别爱体育运动等,我们要从学生身上的闪光点出发,给学生鼓励性的评语,发展学生的个性特长,鼓励他们多方面发展。1、学生评语怎么写?我是一个一线老师,有着多年当班主任的经验,很荣幸能回答你的问题,也很荣幸能在头条内分享我的点滴建议,老师的评语是...