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例如，小学生常写的秋景，要想把秋的景物的色彩、形态生动形象鲜明的展现在人物眼前，比喻、拟人、夸张等修辞连用，多角度描摹是写作必备技能。只有多读书，多积累，写出的作文才生动，用比喻、夸张的修辞手法来描写某一人事物的某一状态或特点，往往可以把抽象、难懂的，不具体的、不可感的东西变得生动形象，具体可感，能使读者感同身受，引起共鸣。1、如何才能让低年级的孩子把作文写的具体生动？首先，教师每布置一次作文，都要写好下水作文。让学生跟着教师写的下水文...

“我爱我的爸爸，虽然他没有骄人的财富，但他却给了我最宝贵的真情；我爱我的爸爸，虽然他傲人的事业，但他却给我认真负责追求美好生活的力量。我认为小学生写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动等的描写以及具体事例的叙述来反映人物的品质、性格等特点。1、如何指导小学生作文审题立意的技巧？小学生作文的审题，主要涉及“关键词”和“关键句”这两个问题。首先谈一下“关键词”，顾名思义，即是围绕给定关键词进行写作，小学低年级的学生面对的大...

我们经常讲，要写绿色作文，也就是原创作文，从小学生们平时写的作文来看，有的是从网上下载的，有的是东拼西凑的，还有的是家长帮助写的这些，都是误区，不宜提倡。因为小学生的生活经验少，接触的人也是有限的，所以这个阶段写人的作文，一定是围绕着学习和生活来选择人物的。1、小学生如何写描写人的作文？小学阶段的作文主要是记叙文，就是讲述，说得再直白一点，就是讲故事。其中可以分为四大类：写人，记事，写景，状物，其中写人的记叙文是一开始就要练习的。小学生...

写人、写事的；2、各种应用文体裁；3、学校的各项活动为训练素材；4游戏作文引路；5、想象作文；6、看图作文；7、写景、游记作文；8、口语交际也是训练习作的好素材；9、看图作文；10、材料作文等。一个学期中，不论是8篇大作文，还是16篇大作文，习作训练量还是不够的。1、小学生作文中常用的修辞手法，该如何运用？小徐老师常年从事语文和作文教学，可以说对于小学生作文，首先要教会学生就是运用修辞来把句子写生动形象、具体可感。可以说学会运用修辞是写...

同时，对比的修辞手法，也是写作常用的手法之一，例如写《秋天真好》的开头或结尾都可以用对比的手法来突出升华主题。总之，在作文中运用修辞是最重要的写作能力之一，只有熟练运用起来，才能使文章焕发华彩，有独到的表现力，可以随时随地扮靓你的文章，同学们听了小徐老师的解析，是不是也跃跃欲试了呢，作文就要树立每一句话都是独特的创造的理念，快运用修辞来创造你的华美篇章吧。1、如何将作文素材运用到自己的作文中？欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大...

孩子的作文进步必然缓慢，因为好的作文必须有精彩的细节。小学作文的重要性该怎么去跟孩子讲，大家都觉得作文班就能解决作文的问题，这就陷入“头痛医头，脚痛医脚”的毛病，穆老师认为，我们的家长朋友要想告知孩子作文的重要性，首先你得知道，孩子为什么会讨厌作文。1、小学作文的重要性该怎么去跟孩子讲？ ☃️☃️☃️☃️感谢邀请☃️☃️☃️☃️欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析问：小学作文的重要性该怎么去...

本人常年从事语文和作文教学，在小学生作文写作中，最让小学生为难的就要属写景作文了。作文的结尾，犹如一部电影结尾的定格镜头，那幅画面深深地印在了我们的脑海里，令人久久不能忘怀，结尾部分照应开头，也是比较常用的一种结尾方法，我是专注于小学语文和作文的“小作家起跑线”，我来回答一下小学生如何写好作文的结尾。1、小学作文结尾有哪些方法和技巧？我认为小学作文结尾有以下方法和技巧：1.点明中心式文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题...

果园中、农田中、森林中、校园中到处都有它的影子。关于【如何提高成语在作文中的巧妙运用，精准把握所要运用成语是否符合作文语句段落中的语境，老穆解析如何将作文素材运用到自己的作文中，这是许多学生所关心的一个话题，也是学生急于解决的一个问题，作文素材，就好比做饭的大米，它的重要性不言而喻，倘若你的作文中没有具体有效的写作素材，这就跟烧一锅白开水没有什么区别，平淡无奇，没有味道。1、如何将作文素材运用到自己的作文中？欢迎来到“老穆说语文”问答领...