如果我家孩子喜欢听故事，我当然会每天读给他听。泛听我也做，不过泛听真的不是乱听，没个人水平不一，所以泛听必须是有选择性的，不能盲目，要根据自己水平选择听的内容，就拿母语来你听一个关于医学的前卫演讲，专业术语一个不懂，你听来有啥意思啊，能听完就不错了。
1、孩子喜欢听故事，你会每天读给他听吗？
如果我家孩子喜欢听故事，我当然会每天读给他听。因为我恰好也是一个喜欢看书读书的妈妈，其实没有那么多原因，他喜欢，我也喜欢，就刚刚好。一、有输入才有输出现在的儿童绘本真的很有意思，图案精美、语言有趣，很多绘本你根本猜不到情节的发展，各种绘本也各有自己的绘画风格和语言风格，在孩子小的时候，多给他读读故事，完全可以当成是语言的输入，他听多了，自然就会讲出来。
现在父母大都讲究英文磨耳朵，其实中文磨耳朵也同样重要，我家小宝说自己是“甲龙宝宝”，哥哥是“霸王龙”，妈妈是“甲龙妈妈”，爸爸是“甲龙爸爸”，就是看了宫西达也的恐龙系列《你看起来好像很好吃》，自然也是也是一种输出，而且很有想象力，不是吗？二、增加认知多看绘本、多听故事，可以知道很多生活中不常见的食物，比如恐龙、比如宇舟飞船、直升机等，可以去到平时可能不会去的地方，比如太空、长城、海底世界。
听故事可以增加对这个世界的好奇，提升对万事万物的兴趣，引导孩子不断去探索、去认知，此处非常推荐100层的房子系列绘本，一共四套，分别是《海底100层的房子》、《地下100层的房子》、《空中100层的房子》和《100层的房子》。这是一本集绘本、故事、百科、启蒙于一身，涵盖了自然、动物、昆虫、数字主题的绘本；每一本书都讲述了10种动物的生活习性，4本就一共有40种动物了，
其中《100层的房子》中有灯光下认识看书的小老鼠、有忙碌不停收集橡果子的小松鼠、有喜欢潮湿的小青蛙、有爱漂亮爱打扮的七星瓢虫、有一起愉快玩耍的蛇，小朋友在看绘本听故事的过程中就认识到了很多的小动物以及他们的生活习性。三、增加亲子时光我认为给孩子读故事，是很有效的亲子陪伴，你想想，要是题目变成“如果孩子喜欢看动画片，你会每天陪他看吗”，答案肯定是否定的。
孩子需要你给她读故事的时光也不长，等他自己会认字了，就不需要你了，你需要你给他读故事，也是一种依赖，也是美好的相伴时光。我享受这样短暂的时光，我家孩子爸爸不喜欢看书，自然也不怎么喜欢给孩子念绘本讲故事，有时候是手机上找一些音频放出来。我觉得方式都可以，如果是孩子喜欢的，可以帮助他维护这样一个好的习惯和爱好。
2、英语水平不高，但每天都听英语电台入睡，时间久了英语水平是否会提高？
我是英语专业毕业生，有一定的发言权，虽然我的水平也一般般，但是正常交流不成问题，先介绍一下目前的情况，我现在在非洲一家中字开头的公司做翻译，其实也不算专职翻译，就是能在英语环境下办公，手下管着一群黑人司机，反正跟他们交流是不成问题的。作为英语专业的学生，当年也是想尽各种办法来提高英语，但是成效不大，一直到毕业后也没见成效，毕业后就职于一家翻译公司，做笔译，其实本人一直想挑战口译，所以一年后离开了那家翻译公司，应聘到非洲工作，职位是翻译，平常也就是做一些行政类的工作，然后管着车辆和采购这两大块，因为采购和车辆这块都会涉及到跟本地人沟通交流，所以这个职位对英语也是有一定要求，
我就是传说中能在全英文环境中工作的那种人吧，这种人英文水平不突出。刚毕业那会，听力应该是最差的，虽然顺利通过专四考试，专八也是第二次通过，分数也只有60，不过总算是有两个证，刚来非洲时，听起来有点吃力，因为当地人的那种口音很重，对于初来乍到的新人来说是一种挑战。随着时间推移，慢慢习惯了也就没问题了，在非洲已经工作一年了，上个月刚回国休假一个月。
一年后的结果是听力有了一定的提高，现在听他们的口音感觉很正常，其他方面，比如词汇什么的没啥提高，回来后一心想着提高英语水平，为以后回国或者其他工作做打算。现在的我对于提高英语的方法应该算有一定的看法，题主说的坚持听英文广播这种方法具体应该看怎么用，一般水平英文的人，听英文广播是很吃力的，所以能不能坚持下来就已经是个问题了。
英语听力讲究精听和泛听，精听就是一句一句听出来，甚至写出来，这种方式我觉得效果很好，我现在用的就是这种方法，精听voa慢速，然后听写出来，效果不错，泛听我也做，不过泛听真的不是乱听，没个人水平不一，所以泛听必须是有选择性的，不能盲目，要根据自己水平选择听的内容。泛听有一个明确的目标---一定要能听懂说话人所讲的内容，不需要每句每字听懂，
这跟精听又有所不同。依照我个人的理解，泛听也是精听的一种，只是听的程度不同，深点就是精，浅点就是泛，前提是都需要听懂。所以不管你听什么内容，前提一定不能变，你要是听不懂说话人所讲的内容，听再多也白搭。回到题主说的听英文广播，英文广播内容大多比较杂，还没反应出第一个片段的内容，第二个已经出来了，这对听力的提高其实用处不大，
也许这里会有人说培养语感的事情，但是你得知道，你连听都听不懂，那什么说培养语感啊。就拿母语来说，你听一个关于医学的前卫演讲，专业术语一个不懂，你听来有啥意思啊，能听完就不错了，语感培养这东西，个人观点认为，也是建立在能听懂的基础上，所以建议，先听懂，能听懂，说明文章中的词汇你懂，语法你懂，那么水平的提高就变得水到渠成了。
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