这就是科比，这就是我们老师敬爱的人，而我，并不了解科比。要确定文章的立意首先得搞清楚文章立意的标准，阅卷人如何给分，科比去世，老师让全班写作文，而我并不关注篮球，也并不了解科比，啊·······科比，你到底是何方神圣，能够让平时威严而暴戾的班主任露出了犹如思春少女一般哀思的表情；啊·······科比，我要赞颂你。
1、全国一卷英语作文写科比离题吗？
厉害了，这个问题有点专业，作为一个曾经的考生和篮球爱好者来说，我想我是有资格聊一聊这个问题的。首先给出的答案，可能不离题但是一个冒险的做法，我特意查了一下今年全国一卷的英语作文题目。它是这样规定的：“你校正在举行英语作文比赛，应以身边值得尊敬和爱戴的人为题写一篇短文参赛，内容包括人物简介，爱戴他的原因”，
离不离题？题干中说的很清楚，明确规定了请以身边值得。注意关键字眼“身边”，科比是大家耳熟能详的球星，知名度非常之高。即便是阅卷老师可能也是知道的，再加上他发生的意外之时引起的轰动效应。也算是一个热点人物，可是他并不是我们身边的人物。当然这个“身边”，其实有很多种解读，如果真的必须是日常生活中的身边的话，那可选的面就有点窄了。
所以假如按照字面意思那就是有点离题的，科比的事迹很感人但是不适合拿来为题。为什么这么说呢，首先前文说道，一旦科比被阅卷老师认定不是身边的人物。那么就可能判为离题了，后果非常可怕风险不小，其次，题干中规定，要写一下人物的事迹。假如你写科比拿过多少了总冠军或者MVP的话，恐怕词汇量会不够用，毕竟很多篮球术语是不常用的单词。
一旦用的不熟练或者不专业，就难以的高分，最后，有很多远比科比好的多的人物素材来书写。今年我们见识到了太多大无畏的英雄人物、国士无双、白衣天使、甚至还可以写为供自己上学的父母家人，这些都是容易引起阅卷老师共鸣的题材，可能不会太出彩但是绝对能保个平均分，如果用几个复杂亮眼的句式，书写漂亮一点。那么高分可能就有了，
2、申论作文题如何立意？
文章写作题目是申论必考题目，分值高，同时难度较高。考查形式灵活广泛，是很多考生的难点所在，考生不是偏题就是跑题，这都会严重影响文章的分数，文章的立意就相当于文章的方向，方向对了内容稍微有点小问题不影响大局，方向不对，内容再好也拿不到高分。因此，中公教育专家在此就对文章立意进行分析，帮助考生确定正确方面，
要确定文章的立意首先得搞清楚文章立意的标准，阅卷人如何给分。立意的基本标准有两个：一是准确，文章立意必须结合题干符合题干要求，必须结合材料，与材料主题有关系。二是最佳立意唯一，一篇文章的立意一定不止一个，但是分数高的就是最佳的。下面我们结合2016多省公务员考试真题将方法融会贯通，给定资料3中提到“为钱创业是肤浅的，应为梦想所驱动。
”请你根据对这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章，(40分)要求：观点明确，认识深刻，内容充实，结构完整，逻辑清晰，语言流畅。1000-1200字，(2016多省公务员考试真题)拿到题目后先审题，我们试试用题干分析法分析分析题干中的话题。题干中要求我们根据“为钱创业是肤浅的，应为梦想驱动”这句话的理解写文章，这句话中有三个关键词“钱”“创业”“梦想”，很简单没有其他的含义，一目了然，
下面我们重点分析分析这三者之间什么关系，钱和梦想是创业的两种动机，但是题干中告诉我们为钱创业是肤浅的，应为梦想驱动，其实题干中明确告诉我们，创业为钱需要，但是肤浅，创业为梦想才更重要。那么我们在文章中是不是只写为梦想创业就够了呢，不够，这句话说了为钱是肤浅的，也就是浅层次是需要的，深层次需要为梦想，所以得出论点：梦想是创业的应有之义。
同学注意考试中遇到话题作文，一定要仔细分析话题的含义和观点，如果这句话不太理解或者把握不准，那么就需要回到话题段去结合材料含义来看。我们可以通过材料段验证我们的观点，这一段中营销总监范女士认为，赚钱是应有之义，继而解决用户需求，在这条路上要不断的自我追问、探寻并最终走向成功之地的，如果仅仅停留在赚钱是赚不到钱的，这就告诉我们创业除了为钱还得为点别的才能成功。
接下来，星巴克的CEO舒尔茨告诉我们为钱创业是肤浅的，应为梦想所驱动，只有怀揣梦想的人才能抵抗诱惑，才能不畏艰险，朝着自己的目标前行，百折不回，这就进一步告诉我们创业不能只为钱，更多是为梦想的，钱和梦想是由浅入深的递进关系。那么我们的总论点就确定是“创业理应为梦想驱动”，以上是总论点的寻找过程，那么下来我们看看如何找分论点，同学现在的主要问题是分论点不知道怎么架构，其实总论点和分论点是总分关系，也是证明与被证明的关系，也就是我们需要找到支撑创业理应为梦想驱动的证据，再直白一些，就是为梦想驱动的创业有什么好处。
这个分论点需要用我们的材料分析法来寻找，这里我们不需要一字一句的读材料了，前面做小题的时候已经读过了，只需要把材料的中每则材料的则旨句概括出来，从中间找到梦想驱动创业的作用即可。梳理材料则旨句：1.创业背景：中国社会创业热潮日益增长，政府出鼓励台政策鼓励创业，——梦想驱动的创业能够激发创业激情2.创业的主体是90后青年人，90后有创业的优势。
——梦想驱动的创业能够激发创新发展3.当前创业中存在的误区及如何走出误区，——梦想驱动的创业能够理性认识创业4.众筹创业：好点子、资源——解决思想问题——梦想驱动的创业能够激发创新发展5.众筹创业：把外部合作变为内部合作，聚合资源，项目裂变，主动创新——解决思想问题——梦想驱动的创业家能够激发创新发展6.众筹创业：为创业筹资、筹人、筹智，通过众筹，聚集众多资源实现裂变。
——梦想驱动的创业能够聚合裂变能量7.社会创业的内涵与社会创业家的特点——梦想驱动的创业能够实现社会价值——梦想驱动的创业能够履行使命担当我们从中选择三-四个分论点就大概列出文章的架构：创业理应为梦想所驱动，梦想驱动的创业方能激发创新发展。梦想驱动的创业方能聚合裂变能量，梦想驱动的创业方能实现社会价值。
3、科比去世，老师让全班写作文，而我并不关注篮球，也并不了解科比，请问老师的做法合理吗？
科比去世，老师让全班写作文，而我并不关注篮球，也并不了解科比，看着语文老师班主任那悲痛如亲爹过世的表情，我不由得觉得他是认真的。啊·······科比，你到底是何方神圣，能够让平时威严而暴戾的班主任露出了犹如思春少女一般哀思的表情；啊·······科比，我要赞颂你！你让我终于不用再听到戒尺敲黑板的震慑之音；啊·····科比，我要纪念你！你的离去使这一天成为了我求学生涯中唯一没有挨粉笔头轰炸的一天！这就是科比，这就是我们老师敬爱的人，而我，并不了解科比，
4、科比去世，老师让全班写作文，而我并不关注篮球也并不了解科比，请问老师的做法合理吗？
题主你好，很高兴回答你的问题。老师的做法并没有不妥，科比的生平生平事迹许多不关注蓝球的朋友都不会很了解的，很多只是知道他的名字而已。但是不能因为不知道他这个人而就去质疑老师的出题，老师的职责就是让我们去认识到认知这个世界上很多的未知领域，不了解的人和物的。在没有接触过的事物上我们可以先去找找关于他的内容，在互联网高度发达的今天我相信不会很难的，然后恶补一下他的百科，在结合自己所领悟到的一些感受去真实的发表自己的看法，
也可以不用去找他的百科，就发表自己身边的朋友对他的看法对他的评价，在结合自己的评价也可以完成一篇很好的作业，老师也会很认同这样真实的作业的。人是没有全才的，最多也就在莫个领域有所建树的，不知道的东西不要害怕它，去勇敢的接触它，对任何事物的了解都是从浅层认识到深入了解，从感性认识到理性认识的过程的，老师出这样的题也是让我们去主动的去了解不一样的一个人，而要是单靠你自己兴趣的去关注科比的话，可能还得等到猴年马月是吧！好了，听老师话有饭吃，抓紧去恶补一下科比的百科吧！给老师交上一篇上乘的作业吧！祝开心。
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