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@号@问答@西瓜视频这是一个让人无法回避的问题，你说的这个（我的爸爸，我的妈妈）在小学甚至初中都不可避免的经常会见到，作为单亲家庭长大的孩子碰到这种题目心里多少会受到一些打击，但这个时候也是你与孩子增进感情的最好的机会。文章可以虚拟代替现实，可以让孩子去想象出一个他心目中最完美的爸爸或妈妈的样子，让孩子在作文里实话实说这是他心目中爸爸（或妈妈）的形象。1、应不应该布置我的爸爸，我的妈妈等作文题目？（单亲孩子）？@头条号@问答@西瓜视频这...

学校布置疫情的作文，视频等，是非常有必要的事情。首先家长是个有心人，如果老师不布置作文，是否在学校里已经抽出时间给孩子练习了呢，我认为，体育课可以如此布置作业，说老师认为学生的作文还过得去，没必要再加重孩子的作业负担，如果家长个人认为，孩子的作文水平还是有些差，可以从以下几个方面督促孩子。1、学校天天布置抗疫情的作文、视频等东西，有必要吗？学校布置疫情的作文，视频等，是非常有必要的事情。1.此次疫情波及全国，其传染性相当严重，已经超越了...

小学一年级的孩子属于认知发展的“前运思期”。根据布点法的这个思想，家长的已知是自己对孩子的作业应该知道的是知识层面，不知道的是怎样辅导这个年龄段孩子，也就是辅导作业的方式及孩子的认知能力家长不清楚，需要补充一下相关的教育心理学知识，布点法的核心思想就是“以自己的知与不知的问题运动为参照来加工外界信息以便趋利避害”，家长面对的这个问题的导向是家长必须配合老师去做，既然无可回避就去面对，就当是对自己的成长做一次挑战，从这个角度来说对家长本人...

学校布置疫情的作文，视频等，是非常有必要的事情。多相信科学，遵循那些科学的“自我保护指南”，别被那些蹭疫情夹带私货的“鞭炮防传染，吸烟能消毒”、兜售阴谋论的“生物战”话语所蒙蔽;多循守理性，不盲目不恐慌，服从防疫的管制安排，尽量避免成为交叉感染的一环这些都是个体应有的“价值自觉”。1、作文征文，抗疫情的作文怎么写？今年犹如当年的非典防治战，这场敌人为新型冠状病毒的战争，所挑战的不只是医疗机构，也是对全民共同体，乃至每个人的考验。不少时候...

三、注重作业质量老师布置作业时一定要考虑哪些作业是重点，哪些作业可写可不写。其三，老师可能是分层布置的作业，老师布置作业尽量留一天时间给学生休息，其他时间可以布置作业，谢谢邀请，之前有回答过写作业的问题，其实首先我们要了解一下老师布置作业的目的，老师在周末或假期给我们布置作业，是为了更好地巩固和加强学过的知识，加深更多的记忆，也是对知识的复习，温故知新嘛。1、周末老师说作业不能先写，而我在前一天就先写了，还超出老师布置的怎么办？谢谢邀请...

但如果自己写作业效率还算高，只是作业量很大，这个时候需要对作业的性质进行考虑来规划如何写作业。如果是必须要完成且急紧的作业，需要先完成这些作业；如果有的作业是对课堂所学内容的巩固，有些知识点已经了解并且掌握，这些作业就可以跳过去不用写，需要思考的作业就是他自己做了，但是这样也减轻了他不少的负担，因为抄写的作业还是比较多的。1、老师布置的作业多，孩子十一点多甚至十二点才能写完，你怎么办？说说我的情况吧！我家孩子上初中的时候，每到周末、节假...

如何点拨中小学生写抗疫情作文，真正的作文，就是“借我手写我心”。深入地了解疫情，疫情才可能被控制，学校布置疫情的作文，视频等，是非常有必要的事情，3.学生知道了疫情的传播途径，了解科学防控群控互控，就能有效地避免传染到自己，传染到他人，阻止疫情扩散。1、作文征文，抗疫情的作文怎么写？今年犹如当年的非典防治战，这场敌人为新型冠状病毒的战争，所挑战的不只是医疗机构，也是对全民共同体，乃至每个人的考验。不少时候，碰到灾难等突发状事故，但就关联...

老师不布置作业，不等于没有作业，如果有时间可以检查一下孩子最近学的知识怎么样。老师不布置作业不等于没说作业，家长多陪陪孩子，有很多有意义的事可以做，从教育的本质意义及教育培养孩子成长的规律讲，确实一年级是不应该布置家庭作业的，也不应该让家长辅导作业等。1、老师为什么要布置作业？学生听了老师的课或者自巳看了课本，不一定所有人都能掌握要领,也不一定都能正確理解和灵活应用。为了帮助学生掌握课本要领,通过练习，解题,知道要用课程的那些知识，达到...

疫情作文，目前应当是中小学生写作的一个着重点，孩子们也非常积极投入到对疫情的关注、对逆行者的歌颂之中。我认为疫情对学生的影响非常大，有正面的，也有负面的，因学生的个人原因差别很大，2.时刻心系疫情，那是对生命的尊重，是一个国家凝聚力的重要体现，能够有力提升学生的素质教育。1、中小学老师应让学生写一篇关于抗疫情的作文，你对此怎么看？这是引导学生关注现实、关注生活的有效方式，我认为很好。我也给我的学生布置过很多类似的作业，比如：上网收索钟南...

如何点拨中小学生写抗疫情作文，真正的作文，就是“借我手写我心”。深入地了解疫情，疫情才可能被控制，学校布置疫情的作文，视频等，是非常有必要的事情，3.学生知道了疫情的传播途径，了解科学防控群控互控，就能有效地避免传染到自己，传染到他人，阻止疫情扩散。1、作文征文，抗疫情的作文怎么写？ 今年犹如当年的非典防治战，这场敌人为新型冠状病毒的战争，所挑战的不只是医疗机构，也是对全民共同体，乃至每个人的考验。不少时候，碰到灾难等突发状事故，但就...