你觉得什么叫因材施教,写作教学应该如何因材施教
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。”因材施教”是教学中一项重要的教学方法和教学原则，我个人觉得，教小学生作文时，要注意以下几个方面的情况，正确认识自己的孩子之后，下一步才能因材施教定位计划，所有优秀家长对自己孩子的教育，都是有计划的，按照步骤来的，只有真正做到因材施教才能培养出杰出的孩子。1、写作教学应该如何因材施教？Allofuswriteforparticularpurpose,andwritingisoneofthose...
作文与写作的区别,还是按顺序做
第三项为“表达与交流”，也就是所谓的“作文”，有的地区分小作文和大作文。语文老师在讲作文时要不要写下水作文这个问题可能是很多人置疑的问题，小徐老师认为，下水作文可以不写，但讲作文时一定能出口成章，也就是说一个讲作文时能出口就一篇优秀的作文的语文老师才是一个合格的作文老师。1、作文与写作的区别？作文是应试的产物，提到它，肯定会想到考试，想到升学。也就是说，它有点类似于以前的八股文，极大限制了学生的思维，因为自己是名小学老师，就从小学的角度...
写作的乐趣是什么,小学生该怎么积累作文素材
自己做过的每一件事，都有可能用到作文里，都是作文的备用材料。没有足够的材料写不出丰满的作文，那作文的材料从何而来呢，只要留心，身边到处都是作文的材料，取之不尽，用之不竭，作文是用一些语言材料恰当地表达出自己的想法、做法和情感体验，正如盖房子那样，用砖、瓦、钢筋、水泥等材料盖出一座自己想盖的房子。1、小学生该怎么积累作文素材？作文是用一些语言材料恰当地表达出自己的想法、做法和情感体验，正如盖房子那样，用砖、瓦、钢筋、水泥等材料盖出一座自己...
小学生写作文不会审题怎么办,小学作文的突破点在哪些方面
1.小学一二年级这个阶段的作文要把看图作文练习好，比如。二年级作文，就要看图作文和其他，小学生作文的审题，主要涉及“关键词”和“关键句”这两个问题，顾名思义，即是围绕给定关键词进行写作，小学低年级的学生面对的大多是此类作文题材，应对此类作文，可以按照先段落大意概括，再全文中心思想提炼两个步骤，分层训练的方法进行审题的练习。1、小学作文如何构思作文框架结构？作文框架漫谈写作文，框架是一个必须研究的内容，我从五个方面加以探讨。一、什么是框架...
写作文有什么技巧吗,孩子不会写作文
在这种情况下，去写作文，正常吗。一年级写作文完全就是揠苗助长的行为，在写作文的时候有没有必要让孩子打草稿呢，我认为小学一年级就要求学生写作文是不对的，从这个含义理解，一年级就要求写作文，完全是错误的，掌握了这个技巧，你的作文会上一个新台阶写作文的技巧非常多，细算起来有数百种。1、写作文有什么技巧吗？掌握了这个技巧，你的作文会上一个新台阶写作文的技巧非常多，细算起来有数百种。我读过一本介绍作文技巧的书，光这一本书，就介绍了300多种技法，...
生活对写作有多大作用呢,如何提高小孩写作文技巧
作文来源于生活，作文还要高于生活。作文来源于生活，作文还要高于生活，作文来源于生活，是说作文要积累素材，观察生活，关注社会，关注人生，作文需要积累素材，素材来自生活，没有生活原形或者现象就没有写作的源头和灵感.也就是说生活中的所有点滴小事或者发生过的事都是作文素材的提供者和原形。1、都说作文来源于生活，生活对写作有多大作用呢？作文来源于生活，作文还要高于生活。作文来源于生活，是说作文要积累素材，观察生活，关注社会，关注人生，作文需要积累...
怎么样才能让孩子写好作文,你的孩子会写作文吗
二年级的孩子能够把看图写话写好，能够写简单的一段话，它能够为小学三年级写作文打基础。一、看图写话〖1〗看图写话书写要求〖2〗看图写话技巧〖3〗看图写话流程图〖4〗范文例举二、读后感〖1〗读后感定义〖2〗读后感标题种类〖3〗写读后感前准备工作〖4〗写读后感方法〖5〗范文例举三、记叙文写作〖1〗记叙文开头方法〖2〗记叙文结尾方法〖3〗学会细节描写〖4〗景物描写〖5〗记叙文结构〖6〗人物描写〖7〗有文采〖8〗象征手法〖9〗记叙文万能写作技巧分...
孩子上三年级,三年级的孩子不会写作文
既然三年级日记是为写作文打基础的，那么就不得不注重一些写作技巧。小学三年级正是作文入门的关键期，而老师要求小学三年级的孩子写日记也是为写作文打基础，因此三年级的日记不能像一二年级那样见什么写什么，想到什么写什么，只为了锻炼连词成句的能力，其写作目的和写作技巧来说则完全和一二年级不同。1、三年级的孩子不会写作文，让他多背范文，可以提高写作水平吗？我本身喜欢写作，是语文老师，也是省作家协会会员，指导学生作文发表市级报刊杂志五十余篇。我的观点...
小学二年级的孩子如何写作文,怎样写好描写人物的作文
二年级的孩子能够把看图写话写好，能够写简单的一段话，它能够为小学三年级写作文打基础。如果作文要求以“幸福”为话题，自拟题目，写一篇作文，有的孩子，怎么写，就是把字数写不够，家长干着急，就是帮不了孩子的忙，作文两头要简洁，不能写过多的废话，中间部分的叙述故事，不能只写一个很长的大段，显得眉毛胡子一把抓，条理欠分明，不能吸引阅卷老师的眼球，考试时拿不了高分。1、怎样写好描写人物的作文？欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好...
如何提高语文作文写作能力,说明文等是不是有公式
四、跟着穆老师学习作文技巧与方法。老穆解析在记叙文、说明文、议论文阅读中，是不是有所谓的公式呢，答题套路明显，可以直接用人们所谓的“公式”，其实就是答题套路，此法主要针对“素材应用”，如何将同一个素材应用到不同的作文当中去，穆老师认为，要想作文写得好，是由内而外的好【不是那种为应对考试而临时学的应对技巧（比如开头结尾技巧等）】，必须从以下几个方面着手。1、如何提高语文作文写作能力？很高兴回答你的问题！“这一问，肝肠寸断白发生；这一问，学...