中小学生停课不停学,邯郸这轮疫情

停课不停学,在我来看有些课程是需要自学的。我们再来看一下邯郸目前的疫情状况,不得不疫情状况工作,一刻也不能放松,我们再来看一下邯郸疫情风险等级情况,为学而学,为教而教,离开了教,学生便不知学也不知用,长期的课程学习已对学生形成了依赖,因为课程是为了帮助学生更好的生存、生活而应用或运用,但可怕的是课程还没有真正走进学生的现实生活中。1、“停课不停学”,疫情期间,体育课怎么上?感觉怎么样?停课不停学,在我来看有些课程是需要自学的。长期的课程...

中小学生该如何写好语文作文,怎么提高写作文的水平

本人常年从事语文和作文教学,从近两年的中高考的考场作文的改革指导方向来看,中小学生如何写好语文作文,在素材积累和思想意识提高以及情感的感悟能力又有了新的动向,现分析如下。古人云“千古文章意为先”,作文素材的积累、思想意识的提高及情感的丰富细腻都是为了提高写作的立意水平,而立意又决定了作文的选材。1、中小学生该如何写好语文作文?古人云“千古文章意为先”,作文素材的积累、思想意识的提高及情感的丰富细腻都是为了提高写作的立意水平,而立意又决定...

都说作文素材来自生活,中小学生的作文素材

【2】言传身教法(家庭生活)家庭生活素材是最容易引导孩子的,也是最难引导孩子的。老穆解析优秀的考场作文,写作素材大都来自生活,我们的学生要学会从实际生活中索要写作素材,那么问题来了,我们该如何去积累生活中的素材呢。1、都说作文素材来自生活,你吃饭用的碗,如何成为写作素材呢?欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆解析优秀的考场作文,写作素材大都来自生活!这也是为什么我们的老师总是让我们“注意观察生活,...

中小学生的作文素材,学生还有作文素材吗

不论你写记叙文,还是议论文,都需要素材来支撑,一个好的作文素材,不仅能提升作文档次,还能提高作文分数。这三本书适合不适合给学生做作文素材呢,老穆解析作文素材,源自何处,学校实行封闭管理,这已经是不可改变的事实,确实是学生积累作文素材的“短板”,而作为老师,则应当因“势”利导,语文老师还可以结合教学内容,抓住适当时机,给学生补充类似的素材,以充实学生的头脑,补充学生的思维。1、如何训练学生快速找到作文素材?欢迎来到“老穆说语文”问答领地,...

申论大作文如何积累材料,中小学生的作文素材

老穆解析作文素材,源自何处。只有写作素材真实,才能保障我们的作文具有真情实感,一、训练孩子从家庭生活中索取作文素材家庭里的人及任一件事、任一物品、任一景,都可以成为写作素材,比如常春藤、玫瑰花、蔷薇花、落日斜阳、风霜雨雪五、训练孩子从阅读生活中索取作文素材优秀文学作品中,蕴含着大量的写作素材,需要我们去挖掘。1、如何训练学生快速找到作文素材?欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆解析作文素材,源自何...

小学作文开头如何写才出彩,中小学生如何才能写出彩

关键就在论据,论据出彩文就出彩。最近这些年任务驱动型作文是考察重点,那么任务驱动型作文该如何立意呢,本人从事教育20多年,其中,作文教学的体会比较深一点,作文要出采,那就是要更加精彩,超出一般,超凡脱俗,仔细阅读作文材料,认真搜寻任务并在材料中划出;二是思辨。1、小学作文开头如何写才出彩?作文如何开头出采?本人从事教育20多年,其中,作文教学的体会比较深一点。个人的一点不一定正确,供参考,如果孩子的作文基础不是很扎实的情况下,一般不要过...

中小学生的作文素材,模仿范文得不到高分

只有写作素材真实,才能保障我们的作文具有真情实感。我们在仿写表述的时候,可以在原文的一些观点上增加一些自己的看法,对它进行全方位深入的分析、扩写,这样写出来的文章,非但会成你的纯原创外,这个思考过程也会有利于我们对已有知识结构的再梳理和应用。1、中小学生的作文素材,有什么方法积累吗?☃️☃️☃️☃️感谢邀请☃️☃️☃️☃️欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆解析俗语云:“巧妇难为无米之炊”,倘若无...

初三的学生想提高作文水平,广大中小学生的作文能力

二年级是学作文的最佳时期我教过多年的二年级级学生的作文,我觉得孩子从二年级开始学作文效果是最好的,他们进步特别快。各种版本的优秀作文一买再买,一读再读,可提高还是很慢,甚至有些学生根本就没有提高,学生要做的是把自己的作文经常和一些类似的优秀作文作对比,自己哪些地方做得不够好,怎么做才更接近优秀作文的要求和水准。1、怎样提高小学二年级的学生的作文水平?二年级是学作文的最佳时期我教过多年的二年级级学生的作文,我觉得孩子从二年级开始学作文效果...

如何提高语文作文写作能力,中小学生的作文素材

此法主要针对“素材应用”,如何将同一个素材应用到不同的作文当中去。只有写作素材真实,才能保障我们的作文具有真情实感,我们的学生要学会从实际生活中索要写作素材,那么问题来了,我们该如何去积累生活中的素材呢,四、跟着穆老师学习作文技巧与方法,如何才能让我们的写作素材具有真实性呢。1、中小学生的作文素材,有什么方法积累吗?☃️☃️☃️☃️感谢邀请☃️☃️☃️☃️欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆解析俗...

文学创作与学生作文,中小学生的作文素材

也可以问问这个老师教过的学生,学的效果怎么样,学生的作文写的怎么样。文学作品与学生作文,二者的最大区别,使学生体会到,作文要选择哪些最能表现中心的材料来写,——三年级是学习作文的关键时期三年级的孩子作文不好,要抓紧采取措施,把孩子的作文抓好,因为三年级是作文学习的关键时期。1、三年级学生写作能力不好怎么选择期末作文辅导班?如何找作文辅导班?——三年级是学习作文的关键时期三年级的孩子作文不好,要抓紧采取措施,把孩子的作文抓好,因为三年级是...