中考作文是记叙文较多，满分作文那些书都可以准备着。课本内部平时多背，备考阶段就是找真题，作文是大头，平时要养成记日记，摘抄优秀选文的习惯，举个例子，我是数学老师，今年教初三，我们要求超两周备课，整个年级统一教案，统一教学进度，统一作业，期中考试前一共6节复习课，以下是我们的复习计划每天的作业就是复习过程中出错比较高的题，我们把它做成小卷，发给学生，这是去年期中复习时我给学生发的每日一练，随便选了一个。
1、如何帮助学生备考期中考试？
期中考试是对上半学期所学知识比较完整的检验，通过考试，发现教学中出现的问题，及时改进，为以后更好的学习打好基础。期中考试，需做好以下准备:（一）紧跟老师步伐，保证每天所学知识及时消化1为什么要紧跟老师步伐不管哪个年级，期中考试复习时间都比较短，讲完新课没有多长时间就进行期中考试了，在比较短的时间内复习半个学期所学的内容，需要有很强的计划性，和高度的系统性，抓住重点才能提高考试成绩，这一点，老师要比学生有经验的多，期中考试前，老师会写出详细的复习计划，复习教案，会根据教学经验总结每年考试的重点题型，更了解每年学生哪些知识点更容易失分，老师上课讲的东西基本上都是考试的重点题型，所以，跟老师走，是复习的捷径！举个例子，我是数学老师，今年教初三，我们要求超两周备课，整个年级统一教案，统一教学进度，统一作业，期中考试前一共6节复习课，以下是我们的复习计划每天的作业就是复习过程中出错比较高的题，我们把它做成小卷，发给学生，这是去年期中复习时我给学生发的每日一练，随便选了一个，
最后三节课为学生准备了三套近三年的期中考试卷你看，老师带着学生复习是不是非常系统，所以必须跟老师走，这一点，很重要，是快速提分的关键！2怎样才能保证每天所学知识及时消化第一，课前要提前做好老师留的预学案，复习课，每节课要学的内容比较多，只有提前预习，上课才能比较轻松，带着问题听讲，效果会比较好。第二，上课认真听讲，重点听自己不会的内容，做好课堂笔记，
第三，课后认真完成作业，不懂就问，保证当天知识当天消化。（二）合理安排好整块的时间和零散的时间1整块时间适合干什么理科知识，需要静下心来慢慢思考，所以应该用晚上比较整齐的时间来复习，首先完成老师留的作业，然后按着自己的复习计划进行，复习应先看课本，把课本上知识弄清楚以后再做课外题，做题时边做边总结，总结包括:知识点，题型，不会的内容，前两者记住，不会的内容可以继续看书自己解决，也可以问同学，问老师，不要欠账，总之，需要思考，需要长时间解决的问题都可以安排在晚上来学习，
2零散时间适合学什么我觉得外语听力和单词的记忆可以用零散的时间来学习，比如吃饭时，可以练听力，边吃边听，单词可以做成小纸条，上下学的路上，边走边记，早晨起来看一眼，睡觉前看一眼都很管用。只要是短时间就能记住的东西均可以用零散时间来记忆，（三）考前要休息好，不要搞考前突击成绩好和成绩不好的学生的差别:好学生大考大玩儿，小考小玩儿，不考不玩儿；而成绩差的学生正好相反，大考大忙，小考小忙，不考不忙！好学生平时用功，知识掌握比较扎实，考前比较从容，考场上心中有底，不慌不忙，一般考试成绩都很理想；有一部分学生平时不用功，该考试了着急上火，吃不好睡不香，一到考试就急的生病，严重影响考试成绩。
2、为迎接期中期末考试，语文该怎么复习？
只能回答一下初中语文怎么复习，尤其是初一初二阶段，语文开始基本上是四大板块。（一）是积累与运用，里面有字词，拼音，文学常识，名著阅读，古诗文默写这些课内知识点。主要看学生日常每日的积累程度如何，听写都对的话，复习阶段是看自己的一些简单易错字，回顾下重点课文，读几遍原文，字音字义这些就不会出错了，所以说白了，语文学习重在平时，复习阶段只做每课的查漏补缺。
（二）现代文阅读，有些学校月考期中考会考两篇：一个课内阅读加一个课外阅读。有些学校是两篇都是课外阅读，课内阅读也是多做习题，找规律，回忆上课时的重点。课外阅读是刷题，从题目中找到一些答题方法与技巧，这个部分可以重点复习。（三）古诗文阅读，课内加课外。课本内部平时多背，备考阶段就是找真题，课外部分也是在平时联系中积累，复习阶段找下积累本去识记下！（四）作文。
作文是大头，平时要养成记日记，摘抄优秀选文的习惯，早上晨读读读优秀文章，培养语感。中考作文是记叙文较多，满分作文那些书都可以准备着，学习时参考一些结构，化用好词好句，作文还是可以练出来的，具体的，就是复习时，每篇课文生字生词都要会，重点课文复习笔记与课后习题，平时测验试卷去找找真题规律。积累作文素材。
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