口才训练也可以提高孩子们的“情商”，因为口才训练需要不断地去跟别人沟通，去不断地“察言观色”，这样反反复复，孩子的情商自然而然也就非常高了。人才的不见得有口才，有口才的一定是人才，反复演练一段时间，口才会大有提高，应该如何提高自己的口才呢，6.提升孩子的双商口才训练提高孩子的“智商”自不用多善于表达自己的小孩绝对是非常聪明的。
1、如何系统地训练口才？
我做为一个“业余”人，无法专业的回答这个问题，就用自己的亲身经历简单说几条自己的感受吧。我曾被所在单位送到市工人文化宫参加以“如何组织开展工人文化艺术活动”为主要内容的培训班，班上请来了专业文化艺术团体的演员和编导，其中有从文化宫走出去的原工人业余文化艺术爱好者，现在成了专业团体的话剧、相声、曲艺、书画及摄影等方面的专业文化艺术工作者。
他们现身说法，言传身教，受益匪浅，还专门有一堂课就是讲如何练口才的。主要有这么几条，一是文化积累，你要博览群书，丰富知识，努力吸收各种文化养料，为将来做到“出口成章”打下基础；二是多练习，多与人交流，多看多听电影、戏剧中的人物对话，对各种神态和语气进行摹仿。平时养成朗读的好习惯，读书读报，为将来对工人群众进行演说、宣讲做准备；三是广交朋友，和工人群众打成一片，寓教于乐，说他们能听的懂的语言，这样才能潜移默化，做好宣传工作，
后来，按照老师们的教诲，我确实有了进步，从一个不苟言笑，说话干巴巴，关键时刻一紧张还说话吞吞吐吐的人逐步转变成一个可登“大雅之堂”的宣传干部。我曾主持过工人演讲比赛，知识竞赛，参加过工人业余话剧队的演出（配角），在千人大礼堂给职工做过形势报告，我的工人朋友后来有当上全国劳动模范的，有成为五一劳动奖章获得者的，有从我们俱乐部办的培训班走出去的画家，摄影家，相声演员等等。
2、怎样锻炼口才？
有这样一句话非常深刻：是人才的不见得有口才，有口才的一定是人才，口才的重要性可见一斑。如果你是领导，能力和人品都不相伯仲的两个下属，一个沉默寡言，一个谈吐机敏，你会提拔哪个？我相信大多数领导会选择那个谈吐机敏的人，因为这样的人，无论放在什么岗位上，都会发挥出色的作用。口才跟性格有关，有一定的先天因素，但更多的是跟后天的学习和锻炼有关，
哪怕一个性格内向的人，只要经过学习，掌握了语言的技巧，也会成为一个口若悬河的人。那么，应该如何提高自己的口才呢？一，多看书，腹中只有草莽，是不会妙语连珠的。提高口才首先要多读书，尤其是演讲类的书籍以及一些文化、历史、哲学、美学类书籍，读书破万卷，出口能成章。二，多听课，可以多听一听名人大咖或演讲大师的视频和音频课程。
学习人家的说话技巧、情景设计、声速语调、情绪控制和观众互动，三，多朗读。如果有时间，每天可以大声朗读一篇文章，大声朗读，既可以培养自己说话的勇气，又可以增强记忆。四，多练习，可以给自己设计一个命题，先在脑海里反复推演，然后迅速形成演讲提纲，并即兴演讲。反复演练一段时间，口才会大有提高，五，多思考。一定要养成思考的习惯，要善于从多角度去考虑交流的切入点，
比如，看到别人的语言很生动，就要考虑自己为什么想不到，或者有没有更好的语言来表达。六，多积累，好的口才离不开素材，比如一些名言、典故、哲理、俗语、故事、成语等等。要养成积累素材的习惯，比如建立一个摘抄本，七，多尝试。萧伯纳说过，要想提高口才，就必须固执地、一个劲地让自己出丑，直到娴熟为止，所以，要抓住每一次机会，不要怕丢人，大胆的去说。
八，多自励，口才好的人，一般都有很强的自信心。一个缺乏自信的人，是很难优雅展示自己的完美的，所以，要培养自信，要多给自己一些暗示，时刻提醒自己“我能行”。九，多聊天，多与朋友们聊天，也会有效提高自己的口才。聊天的时候，要有意识地锻炼自己的逻辑表达能力和头脑反应能力，十，多比喻。好的口才最忌干巴巴说教，或者是空洞无物的口号，一些好的包袱或者恰当的比喻才能引人入胜，
3、如何锻炼演讲口才能力？
有学员问我，学好当众讲话或演讲有没有捷径？我问他，你想要的捷径是怎么样的？他说，我可以在不丢脸、不费太大努力的情况下，在公众面前能够自如地讲话。我说，这恐怕比较难，很难有人可以不通过努力就学会当众讲话的。就算是外向的人，也一样需要正确的训练，才能自如地演讲，但是，还是有一些相对较快的方法来帮助大家轻松快速学会当众讲话。
在这里，我给大家介绍一种相对较快学会当众讲话的方法，这种方法，大家可以在公交车上，公园里，洗澡的时候等相对自由的空间来练习，学好当众讲话，要做到三定。一、定眼，很多人，站在大家面前，会面红耳赤脸发烫、心跳加速、呼吸急促，甚至手脚发抖，此时，他们最大的特征就是眼神飘忽不定。心理学家认为，一个人内心如果感到紧张，他潜意识里就会掩盖紧张，以图逃避紧张，
而掩盖紧张潜意识的动作是逃避别人的眼光。所以，那些内心紧张的人，往往是不敢直视别人的眼睛的，但人的行为和心理是相互作用的，你越不敢看别人的眼睛，你内心就越紧张。所以，你要克服内心的紧张，最好的方法是直视别人的眼睛，心理学上有一种心理咨询方法是“行为疗法”，理论很复杂，简单点说就是通过改变你的行为来改变你的心理，最终达到心理疾病咨询的目的。
所以，通过练习对视，是可以解决你当众讲话紧张的问题的，因为它也可以提高你的自信。那我们该怎么来练习呢？方法有很多，但是，今天，我只给大家介绍一种简单易操作的方法，这个方法分两个步骤：第一个步骤：定视。现在，你须站立起来，像士兵一样挺立不动，然后看着眼前一个物体，不眨眼地看着它一分钟，想象你在进行当众讲话，眼睛盯着前面一个地方。
如果你不知道怎么做，你也可以想想那些被人拿着一个怀表被人催眠的场景，你在盯着一个怀表，每天，你可以利用坐车、洗澡等时间练习10分钟。坚持一个月，你会发现自己有了惊人的变化，你不再在说话的时候摇头晃脑，这是不可思议的开始，第二个步骤：对视。有了上面的基础之后，接下来，我们进行更高难度的，你须将你看的物体换成人，
找一个朋友，来跟你练习对视。两个人面对面站着，相隔1米，然后盯着双方的眼睛看，如果你想挑战难度，你也可以换成陌生的朋友，让他跟你一起练习对视。别小看这个练习，很多人多年的紧张，就是通过这个练习治好了，二、定势。上面讲的是眼睛的定，接下来跟大家讲的是姿势的定。也就是当众讲话过程中的站姿，中国人自古以来就讲究礼仪，古话有说：“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓”。
当众讲话是一种销售你自己的方式，所以更需要讲究礼仪，因此，讲话过程中的站姿很重要。站姿男女有别，接下来分别介绍。首先是男士的站姿，男士的站姿有很多种，在这里给大家介绍两种。第一种是两手自然下垂双腿呈八字式：两手五指并拢，两掌自然下垂，中指指尖紧贴裤缝平放;此时，脚位应采取双腿直立式脚位，后脚跟并拢，前脚跟张开，呈外八字，如下图：第二种是：一手张开一手握拳双脚平行双肩式：右手半握拳，置于胸前，左手做手势，此时，脚位采取分开式，平行于双肩;这种站姿比较适合青壮年，有很强的男性强力形象，
马云在演讲的时候，很喜欢用这种站姿，所以，他的演讲都是给人一种自信有力的感觉。我本人也很喜欢用这种站姿，其次是女士的站姿。在这里也给大家介绍两种，第一种是两手自然下垂双腿呈八字式：女士的双手自然下垂不用跟男士一样伸直，可以稍微弯曲，手指紧紧贴住双腿即可。双腿后跟靠拢前腿稍微张开，呈小八字，记住不要张开太大。
右脚可以稍微向前，（如下图左一）第二种是：两手交叉两脚呈丁字式：两手腹前交叉;一掌平抚前腹，另一手轻握该掌手腕部分;两掌可以交换位置;此时，脚位呈丁字式。左脚靠后，右脚稍微靠前，站姿没有好坏之分，关键是要适合你。前期可以选用多种站姿，然后选择一种适合你自己演讲的，固定下来，可以形成你的风格，最终为你的演讲加分，
三、定语。所谓定语，就是你的说话的逻辑性，很多人说话没有中心，没有逻辑，姿势很漂亮，说的内容却很一般。所以定语也很重要，但同样是最难的一个环节，在前面的文章里，我介绍了很多学习当众讲话的方法，今天，我再给大家介绍一种能够随时练习的方法。很多时候，我们会被要求上舞台来发表讲话，如果你是老板，你应该怎么来进行当众讲话呢？在这里给大家介绍一个公式：感谢 介绍当下的情况 讲讲你的感受 祝福别人的未来这个公式很厉害，可以让你快速成为一个说话很有水平的人。
感谢：你可以感谢你所有应该感谢的人，也可以是感谢组织结构等，这个作为你讲话的开场。介绍当下的情况：别人叫你上来讲话，肯定是希望你讲跟当下有关的事情，可以谈谈你对当下情况的了解；讲讲你的感受：讲了当下的情况之后，你可以联系你的实际情况，讲讲你的个人真实想法，可以是见解，可以是建议，可以是感情等，祝福别人的未来：你上来讲话之后，总要有一个结尾，那祝福别人就是最好的结尾，比如，开一次会议，你可以祝福这次会议取得圆满成功。
案例分析：接下来，我以上面的公式，给大家举个例子，比如你是一位老板，在一次项目庆功会上，你被请上来讲话，如果你讲话水平一般，那你可以按照这个公式来讲讲：大家好！非常开心能够参加这样的庆功会，我希望每年都可以参加这样的庆功会。在这里，我要对公司所有的员工，特别是为这个项目付出的员工，说声感谢！（感谢）这次庆功会的召开，意味着我们的项目已经取得了阶段性的成功，
（介绍当下的情况）此刻，我跟在座的各位一样感到开心、幸福。在项目开始的时候，我们遇到了很多的困难，但都被我们一一克服了，并最终取得了成功，我为你们感到骄傲！（讲讲你的感受）话不多说，希望大家可以尽情享受此刻，祝福大家和公司有一个好未来，相信自己，只要努力奋斗，终会有属于你的一片天地。（祝福别人的未来）通过这个简短的当众讲话，既应景又激励了员工，这会让别人对你刮目相看，
4、嘴笨的人如何锻炼口才？
嘴笨有两个主要原因1不敢说不敢说的原因有三个：怕生，所以不敢说、怕听众人多，胆怯不说、期望自己说的特别好，却又担心说不好，所以不敢说。2不会说主题一样，不同的人有不同的话说，给人的效果也不一样，文若河老师的培训特色文若河老师的培训，以说理透彻、方法实用、案例生动、贴近实际、简单易学、效果显著见长。
“理论阐述 案例教学 实战演练 针对性点评”是文老师最突出的教学方法和教学特色，国内绝无仅有，文老师坚持演讲实操训练，现场为学员做示范演讲，现场解决学员演讲实际问题，深受学员欢迎，被誉为“学者型演讲教练”。答主介绍：文若河，张嘴就来演讲力训练专家，北大、清华、浙大、复旦、厦大等高校总裁班、EMBA班演讲力讲师，常年在北大、复旦、浙大面向社会开设演讲力训练课程，
5、少儿思维口才培训有必要吗？
当今社会绝大部分人评价一位青少儿是否优秀，主要是看他的学习成绩和综合素质。而口才作为青少儿综合素质的直接反映，进行口才培训可以帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使孩子天性更加开放，组织能力、思维能力更加优秀突出，1.矫正孩子普通话发音很多孩子处在方言区，家长或者学校非语言类教师往往会带有一定的口音，对孩子的普通话发音造成影响，专业的少儿口才训练可以快速帮助孩子发现普通话的发音问题，及时矫正，使孩子发音更标准，吐词更清晰。
2.帮助孩子多交朋友，改善性格孩子在幼儿园、小学期间和小伙伴们建立良好的关系是非常重要的，尤其是对于内向、不喜欢表达的小朋友来说，鼓励他们进行口才训练去大胆热情地表达自己可以帮助孩子克服和别人交流时的恐惧感，改善孩子胆小和内向的性格，3.提高孩子记忆力少儿口才培训过程中会需要大量地背诵文章，包括非常多的诗歌、散文等，不断地背诵和反复地练习可以帮助孩子们提高记忆力，同时，专业的口才培训老师也会交给孩子们一些科学系统的记忆方法，帮助孩子们在口才或其他学科学习中能够消化所学知识。
4.增强孩子逻辑思维能力口才训练中需要孩子们不断地去思考在不同的场合下用什么语言、怎么组织语言去向别人表达自己，通过这样的一次次反复练习，孩子的逻辑思维能力自然而然就得到了提高，5.丰富孩子的想象力口才培训过程中经常会涉及到“让孩子们描述一个小物品、一个抽象的事物”等等教学环节，在这些训练过程中可以积极调动孩子们的想象力，天马行空、丰富无穷。
6.提升孩子的双商口才训练提高孩子的“智商”自不用多说，善于表达自己的小孩绝对是非常聪明的，口才训练也可以提高孩子们的“情商”，因为口才训练需要不断地去跟别人沟通，去不断地“察言观色”，这样反反复复，孩子的情商自然而然也就非常高了。7.锻炼孩子的毅力学习过程中孩子们会遇到一些问题需要去克服，去解决。
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