二、高二升高三的辅导班，有用吗。“高二文科生升高三怎么样提高成绩”，我认为你可以先做好以下几点，一、高二升高三的辅导班为何如此火爆，三、高二升高三的暑假，如何使用最有效，高二升高三的暑假班，是辅导市场上最火爆的辅导班，基本上都是“人满为患”，也是最赚钱的辅导班，因为这个时候的学生和家长，容易丧失理智。
1、高二升高三，复习资料怎么选？
我感觉没必要，也没几个人能在家按时坚持下来。做题不是关键，关键的是思考，数学需要自己的一定思考过后才能有所强化。想在高三前加强数学，最好的办法就是买本各个省往年的高考题，一般上面都会分好类别的。我以前做这种题目的方法是每天规定自己完成五道大题，都是同一类别的，最好看上去完全不一样。，然后花大量的时间去做。
当然要用一天里你觉得思维最活跃的那段时间，有些题目做不出来千万要压制住自己烦躁的情绪。而且最好第二天再看答案，。注重思考，看答案的时候也要仔细思考。，这样N天以后。就能慢慢地自己归纳出高中数学这几种题型和方法，。然后答题速度也会明显加强，千万别嫌慢，要记住最慢的方法有时就是最快的方法。，我今年刚从高三挣脱出来。
2、高二升高三怎么样提升成绩？（本人文科生）？
我是四姐，我是高中老师，我来回答你的问题，希望对你有所帮助，“高二文科生升高三怎么样提高成绩”，我认为你可以先做好以下几点：1.多读好书，多有关文学历史哲学类的书。把经典的《红楼梦》、《古文观止》、二十四史等多读读，读书时候做好笔记写出心得感受，写出自己的认识，这样你的语文历史政治都会有所提高。2.把高二的课程跟着老师先学会学好学扎实，
一定跟着老师思路走，把高二该掌握的基本都做到位。（高三学生自习课做题、思考）高二下学期功课大部分是选修课，老师讲的比较快，但不意味着选修课不重要，好多选修内容都是专项学习，你把这一板块学扎实，以后复习可以省心省力很多，3.利用好一轮书资料，把基础知识打夯实。高二下学期基本学校都会订复习资料，一轮书基本都是系统的知识点，你可以利用一轮书把高中所有知识点做成知识树，每一科都学会做知识树，
一边做一边记忆，相信坚持一段时间你会提升很多。4.做好你的限时练习，把做题当做考试，紧张认真规范答题，知识积累到一定程度，可以在做题考试上呈现出来，你平时做题当考试，考试当平时。5.做题规范，字迹工整，做题学会寻找规律，6.学习贵在坚持，不能三天打鱼两天晒网，坚持读书，坚持练字，坚持做好限时练。我是四姐，我给提出的这几个建议，希望能对你有帮助！欢迎大家转发，只要是学生，都可以看看做参考的！谢谢！（美丽的芦苇，人是会思想的芦苇！）（美丽的荷花，看到荷花你会想到哪些诗歌散文？），
3、高二升高三，很迷茫、很焦虑，该怎么办？
这个要看你为什么迷茫，是因为学习压力太大迷茫，还是因为家里变故迷茫，还是觉得自己高三熬不下去或者其他什么原因。一般这个时候迷茫的原因是因为学习强度很大了，连续高强度的学习，睡眠不足，娱乐不足，人其实已经到了一个极限，这种情况下，人作为一个生物，情绪的调节能力已经很弱了，我觉得这个阶段，你目前的状态，最重要的是“少去考虑将来的事情”，说白了就是不要考虑太多乱七八糟的事情，因为辛苦的学习让你的大脑几乎没有精力和能力去理性有效思考太深入的问题，这类问题包括且不限于高考的好、不好会怎么样，将来自己会不会有出息之类。
这种问题在你这个时间节点根本就想不明白，只会干扰你的思维，让你精疲力竭，迷茫，现在的你要做的是减少除了机械学习之外的思考，把精力放在眼前做的事情。有精力就学习，累了就休息下，多想一些“今天吃什么来奖励自己的辛苦学习”这种实际的问题，不要去想“我会不会考的好，我会不会出人头地”这种虚无的问题，你现在要做的就是改变习惯，每当自己陷入让你筋疲力尽的沉思的时候，就用一些小习惯把自己拉回现实，比如拉一下腕带或者牛皮筋弹一下自己的手腕。
4、高二升高三了，英语每次五六十分，也不太喜欢英语，怎么办？
看到你的问题，我就想起我那可怜的娃，从小学就讨厌英语，中考前给他请了英语家教，好歹过关了，高考前曾经问过我，放弃英语能考上大学吗？我回答不能，在家长鼓励下，高考英语孬好的考了74分，还好进了大学门，平时才考20多分，我听老师说胡懵都能考二十多。你也不喜欢英语，没有办法，现在英语还挺重要，光听说以后不用考英语了，现在还没有没实行，
5、高二升高三，上暑假补习班有用吗？用处何在？
高二升高三的暑假班，是辅导市场上最火爆的辅导班，基本上都是“人满为患”，也是最赚钱的辅导班，因为这个时候的学生和家长，容易丧失理智。其中有一段时间，我们这里实行规范办学，不允许学校提前开学，高三的也必须到9月1日开学，那时候，班里2/3的学生都会上辅导班，有的辅导班甚至以学校的班级为单位，给学生进行分班上课，火爆程度，超出一般人的想象，
一、高二升高三的辅导班为何如此火爆？其实，高三的辅导市场火爆，有其必然性，我主要从三个方面分析一下：1、学生愿意学：很多学生浑浑噩噩地过完高一和高二，到了高三即将来临的时候，开始醒悟了，试图放手一搏，学校也会在上届高三毕业开始，营造各种氛围，这也促进了学生学习意识的增强。另外多数学生都有“从众心理”，虽然自己在家里也可以学，但是看到同学们纷纷报了辅导班，自己感觉不报就吃亏了，所以也会跟着一起报，
2、家长愿意花钱：作为家长，即便是家庭条件一般，如果孩子提出要上辅导班，不管多少钱，他们也愿意花，因为这差不多是高中最后一次上辅导班，也是他们认为最重要的一次。之前那么多钱都花了，不在乎这一次了，有的家长也会主动给孩子联系辅导班，不敢把孩子放在家里。3、辅导班的宣传：辅导班也是抓住家长和学生的心理，提前进行大肆宣传，一般会打出三张牌：（1）时间紧：会给学生算一笔账，让学生知道高考越来越近了，再不加把劲，十年寒窗就白读了，在这种感情牌的影响下，很多家长和学生都会被说服，
（2）师资好：只要有好的师资，就不怕没有学生，所以很多辅导班想尽办法从全国各地挖一些“名师”，当然这里面有很多都是“李鬼”，比如各地一中的老师可能口碑都不错，所以他们会用一中名师授课，其实这些老师，未必是公办一线老师，有的是代课老师、退休老师或者其他地区的一中老师，有那么一两个比较优秀，可能就不错了，只要学生招来了，这些就都不重要了。
（3）提分快：他们会列举往年的例子，或者找一些成绩比较好的学生来做宣传，似乎学生取得的一切成绩，都是因为在这里上了辅导班，和学校无关，然而，上辅导班真的有用吗？下面我给分析一下。二、高二升高三的辅导班，有用吗？成绩好的学生，多半不会上辅导班，成绩差的学生，上辅导班也没用，我一般都给学生说，不要指望在辅导班学到多少东西，如果说辅导班有用，也可能就是让你保持一个比较规律的作息而已，仅此而已，很难有用，有的甚至有害。
1、从学生的角度看，上辅导班没有什么压力，他们不可能达到在学校里那种上课状态，他们只是满足于我学了而已，所以很多学生上完课之后，似乎并没有收获，只是对那个“段子手”老师，印象深刻。2、从老师的角度看，在辅导班上课也没有压力，辅导班很难短期培训出自己的名师，他们基本上都是从各地偷偷聘用一些老师，这些短期的聘用关系，没有任何忠诚度可言，这些老师来这里的目的就是赚钱，一节课多数钱，这就是他们之间的协议，除此之外，没有任何成绩的考核，也许会有学生喜欢程度的考核，所以很多老师，挖空心思讨学生欢心，如果业务水平不错，再会讲些段子，他可能就能成为辅导班的“名师”，但是这些名师代课的结果如何？我想老师都心知肚明吧。
3、从学习的过程看，学习需要经历从简单学习——系统学习——强化训练这三个重要步骤，其中简单学习又包括理解、记忆和练习这三个层次；系统学习需要学生把单个知识点形成知识体系；而强化训练需要老师针对学生的薄弱环节和重点知识进行强化训练和方法指导，这个过程需要有名师指导，更要有时间保障，进行的速度是比较慢的。
但是，辅导班敢进行这么慢吗？如果一个月的辅导只给你上一个章节，你是不是就会感觉上当受骗了呢？如果一个月给你进行完一轮复习，你是不是就会觉着赚大了？所以，辅导班只能进行“水过地皮湿”式的复习，不可能给你扎实深入的复习，所以这种复习不仅无效，甚至还会害人，因为有些学生自己感觉在辅导班上完了课，开学就不认真听讲了，结果很快就落下了，
三、高二升高三的暑假，如何使用最有效？上辅导班效果不大，不代表不复习！这个假期，对于高中生来说，确实太重要了，所以这个假期一定要用好，怎么用好呢？“赢在高三”老师给你三点建议：1、实现一个转变：这就是思想上的转变，一定要有把自己当初高三的学生来看待，要有“时间意识”、“高考意识”，要知道自己十年寒窗，就是为了这一次考试，要知道这一年的努力，可能会改变你的命运，会直接决定你十年寒窗的结果，要变被动为主动，由“要我学”变为“我要学”。
2、用好两份资料：一份是教材，一份是高考题，对于教材，这是最权威的资料，但是很多学生使用的并不好，他们用其他辅导资料取代了教材，你翻翻他的教材，会发现多数地方都是空白，根本没有认真看过一遍，我们都说“万变不离其宗”，这个宗就是教材，你如果掌握不好，做一些简单的题目，也许问题不大，但是做难的题目，就会出现问题，所以这个假期一定要把教材认认真真的看一看，包括小字和插图，教材上的公式定理，自己默写一下，公式定理，自己推导一下。
你会发现，其实很多问题，你掌握的并不好，这个时候正好能够查漏补缺，还有一份资料，是必做的，而且这个时候做最好，那就是高考题，找那种近几年高考真题分单元汇编的题目，不要找成套的题目，这种汇编的资料有什么好处呢？就是能够把一个章节常考的知识点帮你整理出来，这些常考的重点，各地高考题会从不同角度进行考查，相当于帮你做到“举一反三”了，让你对这些知识点的认识更加“丰满”，从而理解更加到位。
记住，这个假期，是做高考题的最佳时机，不要等到开学，开学你是没有那么多自己的时间的，3、制定三个计划：假期自己学校，就怕自我约束太差，坚持不下来，所以必须制定计划，并严格贯彻执行。（1）查漏补缺计划：要准备一个错题本，一定要有，这将是你高考前最宝贵、最个性化的资料，在做题过程中，把错题、好题一定要整理下来，要写好思维过程和误区警示，要经常翻看，
对于错的比较多的单元，要进行深入复习，可以找其他题目进行补偿练习，这个假期不一定要复习多少内容，但是一定要深入、要扎实，不能浮于表面。（2）课外阅读计划：这个假期虽然时间宝贵，但是也要给自己制定一个阅读的书面，从长远看，可以陶冶情操，从短期看，可以提升作文水平，看一些积极有益的，能够让你读进去的书籍，做一些读书笔记，如果你的作文中出现了一段这方面的罗列，也许能马上给阅卷老师留下深刻印象。
（3）身体锻炼计划：这个假期，一定要进行体力的积累，要知道开学等着你的，可能是几个月连续作战，身体吃不消，也会让很多学生提前败下阵来，很多学生整个假期都在辅导班度过，结果一开学就身心疲惫，得不偿失。假期锻炼，以跑步、打羽毛球等活动最佳，也可以适当进行些激烈的运动，但是要注意把握好度，而且要避免受到身体伤害。
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