六年级下学期的的作文，主要为小升初做准备，需要全面复习。小升初作文考试的题型一般有命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文、看图作文、书信、日记等，到了六年级，作文应该写到600字，六年级下册如何利用最后一学期提高作文成绩，具体怎样安排，在六年级下学期，要把自己在近一两年写过的作文收集整理一下，分出类别。
1、六年级期末考试怎样复习？
那就自我复习吧1.复习一下上课的笔记以及文中平时老师上课的时候划出来的重要词组。2.另外还要复习每个单元后面要求背诵的单词以及其名词、动词、形容词、副词之间的转化（选择重要的常考复习），3.如果听力不行的话那就多听点磁带训练一下。4.当然最重要的应该是语法部分，多看一下容易混淆的语法知识，5.至于最后的阅读和作文。
我觉得阅读只要认真的一句句的读下去想要判断对错和选项还是很容易的，给个小建议，在做阅读的时候在文中划一下相应的选择依据，这样最后检查的时候比较方便，至于作文，多积累一点好词好句吧，比如说作文开头可以写“Asweallknow....众所周知..”之类的可以让老师觉得文章多了点文采。复习期间进行因材施教，抓后进生的单词、词组、句子的认读，促中等生提高，让学生掌握英语试题的解答方法，讲解做到通俗易懂，力求每个学生都能明白，让学生体会成功的快乐，对考试会做题的方法，出一些相对比较简单的题目，让他们体会成功的快乐，并对考试充满信心，
2、六年级下学学期作文学科应如何合理规划复习时间？
六年级如何复习作文？六年级下学期的的作文，主要为小升初做准备，需要全面复习。第一，写好单元后作文，语文书下册，每个单元后边都有一篇作文，要认真写好。什么叫好，就是要达到语文老师的要求，比如切合题意、中心思想明确、内容充实的，文面整洁等，第二，加强题型训练。小升初作文考试的题型一般有命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文、看图作文、书信、日记等，
这些题型,都要进行训练，要了解它们的特点和写法。第三，作文要写够字数，到了六年级，作文应该写到600字。写不够600字的同学要想办法训练，必须写够字数，因为小升初作文，老师一般都要求写500～600字。如果写不够字数，扣分是很严重的，第四，准备一些范文。在六年级下学期，要把自己在近一两年写过的作文收集整理一下，分出类别，
3、六年级下册如何利用最后一学期提高作文成绩，具体怎样安排？
六年级下册如何利用最后一学期提高作文成绩，具体怎样安排？子木老师认为：提高作文水平，没有捷径可走。希望在短期内把作文写作能力提高到一个较高的水准，很难，但是可以有所提高还是可以的。1、把话说清楚，把事叙述清楚，2、调整作文结构，比如学着使用倒叙或者插叙，在技法上用点技巧。3、学着把叙述换成描写，不如他开始吃饭了，你换成他用筷子夹起一团蔬菜，使劲塞进嘴里，努力地咀嚼起来，腮帮上鼓出一个大大的包来，里面犹如有个什么东西在蠕动之类，
4、六年级，如何提高语文成绩？
一，好老师。俗有名师出高徒之说，过去是，现在是，将来还是，这一点要坚信不疑。二，兴趣培养，方式方法：一听二看三讲四成章。即先听故事，看书讲故事写文章，故事包括国内外的童话、科幻，英雄故事等。能起到水到渠成，事半功倍之效果，三，目标。有理想，有抱负，为实现中华民族伟大复兴而读书，有不达目的不止之决心和毅力，
5、现在6年级的孩子怎么复习？
有几种方法供你借鉴：1、分类复习这样的复习对于基础不扎实，爱玩耍的孩子十分有效。把小学阶段学过的知识进行归类，从最基础开始，进行梳理，温故知新，归类方法很多，可以根据自己的习惯循序渐进，也可以分知识层次，如语文可以分为拼音，字，词，句，段，篇六个环节，每个环节又可以分为好几个知识点。最重要的是要多加强写作练习，对每一种体裁的习作都可以尝试写作或者阅读优秀习作汲取人家的写作经验，提升自己的写作水平，
2、系统复习。就是一个阶段一个阶段的复习，只要基础扎实，可以从最基础开始，把每个年级段的知识进行系统性的复习，特别是一些要点需要记忆的一定要牢记清楚，不可囫囵吞枣，似是而非，例如有些典型应用题的解法及方法要领，通过多做题才能见多识广，3、重点复习，通过梳理学过的知识要点，可以把自己觉得有难度，有疑惑的地方进行重点复习，不必面面俱到。
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