古代的科举考试都考些什么,考研都考什么

乡试考三场,第一场考四书,第二场考经文,第三场考策论和表判断。喜欢语文,因为喜欢读书和写文字,每次写的作文都会被老师做范文念给同学听,自己也挺骄傲的,英语一和二题型基本一样,都是分为小作文和大作文,英语一小作文是以应用文为主,一般都是写信,英语二除了应用文(主要写信)以外,还有一个新的,就是摘要,二者要求都是100字左右;大作文的话,英语一大多数都是以看图(动漫)说话并评论为主,字数要求是160——200单词,英语二也是看图,但是以看图表为主,字数为150字以上。

1、考研都考什么?

谢邀,来回答,点赞,关注哦~考研的考试科目一般分为公共课和专业课两个部分!首先、说一下公共课部分考察内容及区别:公共课:考研英语(英语一、英语二)、考研政治,考研数学(考研数学一,数学二,数学三)1、来说一下考研英语一,英语二的区别:①总体难度:考研英语一比英语二难!②针对的群体不同:考研英语一一般情况下主要是报考学硕的专业会考察,而考研英语二一般针对的是专硕类专业!③题型方面的不同:主要表现在翻译和作文上;考研英语一的翻译部分,是五句话来分别翻译,而考研英语二是整段的翻译;写作方面:英语一和二题型基本一样,都是分为小作文和大作文,英语一小作文是以应用文为主,一般都是写信,英语二除了应用文(主要写信)以外,还有一个新的,就是摘要,二者要求都是100字左右;大作文的话,英语一大多数都是以看图(动漫)说话并评论为主,字数要求是160——200单词,英语二也是看图,但是以看图表为主,字数为150字以上。

④分值上的不同,英语一翻译部分,英译汉分数为10分;而英语二翻译部分,英译汉分数为15分;写作部分,英语一写作共30分,英语二写作部分,共25分。2、再来说一下考研数学一、数学二、数学三的区别;①总体难度:考研数学一>考研数学二>考研数学三②各类考研数学的考查内容不同:考研数学一:高数、线代、概率论与数理统计考研数学二:高数、线代(不考概率论)、考研数学三:高数、线代、概率论与数理统计(侧重概率)③占分比重不同:数学一、数三分值占比:高数(56%)、线性代数(22%)、概率论与数理统计(22%)数学二分值占比:高数(78%)、线性代数(22%)3、最后说一下考研政治,考研政治包括5个板块内容的考察:马原、毛中特、史纲、思修法基和时政;马原更多的需要理解,史纲需要掌握时间线等!其次、说一下专业课考察内容;专业课主要是你报考专业的专业课科目,一般满分为150分!,

2、你喜欢什么科目?为什么?

上学时我最喜欢的科目是语文和美术。喜欢语文,因为喜欢读书和写文字,每次写的作文都会被老师做范文念给同学听,自己也挺骄傲的,每次学校要订什么辅导材料,自己都是高傲地举起手要的,其实那时家里就爸爸自己赚钱,经济很拮据的。但是向爸爸要钱,自己从来都没有犹豫过,爸爸对于我的学习也从来都是支持的,就感觉要的理所当然,现在想那时我买的书钱应该是够家里买很多天菜的,可是自己从来没有想过,要的就是理直气壮的,就因为自己学习上进,

哎!我这个不懂事的孩子呀!我自己花钱买的两本算是著作的就是红楼梦和再生缘,当时看再生缘的故事情节特别好,感觉比红楼梦好读。就是现在也是有什么事情都会随笔记录下来,因为当时的情境写出来的东西更真实,每每在读自己写过的一段段儿文字,就像和自己的老朋友在聊天,意犹未尽的。美术课自己也很喜欢,每次我画的画,美术老师都给我一百分,就是自己也很骄傲的样子,好像有点这方面的天赋,不过都搁置很久不画了,

3、古代的科举考试都考些什么?

古代科举考什么?考八股。这只答对了一部分,八股文是古代科举考试的形式,就像一种文体,答题的程式,科举考试对书写也有要求,馆阁体。草书、行书的书写方式都不行,因为阅卷必须字体清晰,不能潦草,卷面整洁、字体工整,给阅卷人的好印象,对于录取多多少少有关系。考试内容自然也有规定,县试考试四场都是四书题的八股文,中间有一场必须作赋或古诗的,名为考古,或称古场。

第一场没有上榜的(成绩不合格),不能参加第二场考试,以后每场都要减人,如与试者共有一百人,则末场所剩不过三几十人。乡试考三场,第一场考四书,第二场考经文,第三场考策论和表判断,乡试考中的就是举人。《儒林外史》有范进中举一章,叙述范进参加乡试高中举人的前后情况,有了举人资格,就可以参加进士考试,即会试。

会试考什么?唐代进士科考三场,第一场试策,考对国家颁布的律令和政策的理解;第二场考杂文,第三场考帖经,进士及第分为甲乙两种,经和策考全通的为甲第,帖经过四以上的为乙第。所谓帖经,就是将经书前后两边全部帖封,中间只留一行,再用纸将一行里的三字帖上,让考生回答出被帖三字的内容,文字考试中又有策问,考察应试人对时事政治、国家法令的见解。

明清时期的会试内容与乡试相同,只是难度的差异,会试也考三场。会试之后是殿试,参加殿试是已经高中的举子,即进士,但是此时还没有发榜,尚不能称进士,殿试主要是皇帝主持的笔试和面试,决定进士的名次。殿试不考八股文,而是考对策,对策的字数与卷子格子的字数一样,一字不多,一字不少。时务策题目有三至五题,千字文,用1000字阐述,看似简单,实则难度颇大,

4、为何每年高考的关注点之一都会少不了作文?

作文是语文的半壁江山,作文的水平决定着语文的整体成绩。所以,一直以来,作文的考查就很受关注,小学作文,占总分值的30%;中学作文占总分值的40%;而高考政策大调整后,语文分值提高到180分,作文分值占到了1/2;由此看来,未来中高考,作文成绩直接决定语文的成败。作文不是孤立的知识,它是数理化等这些理科知识的基础与前提,

可以说作文中的思维训练,直接影响着数理化的思维能力。作文中表达能力的重要性,更是影响重大,例如各学科的表达,思想的表达,工作后总结的书写,报告的书写,讲话的材料等等,如果没有流利达意的表达,那我们以后的人生路上,最大的绊脚石将是写作表达能力,综上所述,我们要把写作放到日程上来,根据学生不同的年龄段,让其提升相应的能力,做到循序渐进。

具体做法如下:(1)熟练掌握所在年龄段的写作手法,写作规律,首先从文体上,要让学生必须分清楚,然后从不同文体的不同特点上区分,例如:记叙文的六要素;说明文的说明顺序,说明文语言的特点及说明方法等;议论文中首先要把握作者的观点及论证的方法。这些知识都是最基本的知识,所以也是学习写作的前提,(2)从中心和结构上训练。

我们要引导学生写作时,要明确自己所要表达的大意,即中心突出,切合题意,另外,结构要严谨,不同文体的习作,要有不同的结构。记叙文注意事件的起因、经过、结果,说明文就应该讲究按一定的顺序介绍说明,议论文则要注意论证结构的安排,(3)从语句和字体上下功夫。说到字体,更是值的注意,下图中字体,我们可以做个比较,如果电子阅卷的话,孰优孰劣一目了然。

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