高一期中考试总分950分,孩子高一期中考试780分

总分950分，高一期中考试成绩为668分，高考时能否接近一本线。孩子高一第一学期期中考试的成绩根本不足以作为判断依据，高一期中考试作为高中阶段的第一次正规考试，老师都会很重视，对孩子也很重要，高一期中考试，考查的内容少，而且题目一般比较基础、比较简单，如果孩子成绩不是很好，可以从以下两个方面分析问题。

1、高一第一次期中考试刚过，考得太差咋办？

考试成绩差不要紧，它已经成为过去时，关键是要看接下来如何做！你好，我是一名北大博士，当过8年高中生家教。在我接触的学生当中，发现很多同学都不擅于利用考试，基本上都是看看自己的分数，伤心一阵或者高兴一阵就过去了！要知道，每次考试都是学生提升的最佳途径，你可以通过试卷分析，直接找到自己哪些掌握不牢的地方，然后进行针对性弥补，省时又省力！否则那些没有掌握的点就会隐藏起来，直到问题越来越多，无法控制！在帮助高中生学习过程中，我写了一本书《直击高考漏洞》，书中不仅分析了各科目的提升技巧，也分享了高考过来人的学习经验，比如如何快速做出选择题，简答题分几个点，试卷如何分析等等！有需要这本书的同学或家长，私信【领书】，即可免费领取！楼主说很多知识点也会，就是题目没做过，出现这种情况的原因归根结底还是基础知识掌握不牢！很多知识点不是你背会了就完事的，最重要的就是深层次的理解，懂得知识点的应用，

你可以正好利用这次考试，找到自己没有真正理解的知识点，重新进行巩固！建议从以下5点对做错的题目进行分析：①这道题考查的知识点是什么？②知识点的内容是什么？③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？④这道题的解题过程是什么？⑤这道题还有其他的解法吗？当你把这些做错的题目或者不会的题目，针对以上5个点都考虑清楚了，成绩自然而然就有了很大提升！同时自己平时做题时也要按照这样的情况进行分析，只有这样，才能够对知识点真正掌握！以上是我的解答，希望能够帮助到你。

2、高一第一次期中考试对学生有什么影响？

考试只是检测这段时间学习情况，有不足的地方改正，高一高二都是打基础时间，学生要学会复盘，发现自己的不足和强处，针对自己不足加强学习，优势学科继续保持，我不知道现在有没有分班，我那时高二是有分班的，有三个等次，第一等次班上基本是985，第二等次班上最低都是二本，第三等次考上本科不多（可能是学习氛围没有），所以高一期末考试还是得重视起来。

3、高一期中考试能说明孩子的什么问题吗？

高一期中考试作为高中阶段的第一次正规考试，老师都会很重视，对孩子也很重要，甚至有老师说：一个学生高考考得好不好，很多时候从你入学的第一次期中考试的排名就能大致看出来了。高一期中考试，考查的内容少，而且题目一般比较基础、比较简单，如果孩子成绩不是很好，可以从以下两个方面分析问题：第一、看孩子的学习态度：很多学生经历了初三的紧张学习和中考后的放松之后，在高一阶段表现的比较懒散，缺乏明确的目标，学习没有压力，也没有动力，一般再进入高中一个月后，学生的问题就会暴露出来，所以这次期中考试，很及时也很有必要，

第二、看孩子的适应情况：初高中的转变是很大的，学习的内容更多了，更深了，联系更密切了，老师的讲课方式变化了，同学们的很多观念也需要改变了。比如：“作业观”，初中的时候，作业做完了就算完成任务了，作业做的好，考试一般就会考的好；而在高中，你可能做不完作业，做完作业也只是完成了一部分，作业中发现的问题需要学生自己去补偿，

预先和复习再高中阶段也变的越来越重要。这些都需要重新认识，而学生的适应情况是不一样的，适应快的同学，能够在这次考试中考好，适应慢的同学，虽然学习也很努力，但是这次考试成绩也会不理想。这次考试，一般都会有班级、年级的排名，对孩子的心理也会产生一些影响，家长需要密切关注孩子的状态，引导孩子由关注成绩和排名，转移到关注考试暴露出的问题和接下来的补偿计划，

4、孩子高一期中考试总分1050只考了559，还有必要读下去吗？

有必要将学业进行下去！作为一名高中数学老师，已经有8年了。我觉得不能够放弃希望，虽然他这次没考好，但是不代表以后没有机会弥补啊！一定要对自己的孩子有信心，希望是这个世界上最好的东西！1.高中三年不可能一直学9门！学9门本来就不合理。以前学6门，学生的压力都很大，何况现在的9门呢？学生的精力是有限的，学生用到每一门功课的时间就会比以往变少了，精力更加分散，就会处处被动！分科是迟早的事，最终只学6门！我的学生向我抱怨，现在学9门，那些副科讲的很快，好多内容都没讲，并且考试的难度降低了。

科目多了，必然会降低试卷难度，注水啊！每次高考改革，都会出问题，往往是旧问题解决了，新问题又冒出来了！现在的问题是，高一新生的学习压力变大了，这么多科目，精力有限啊，结果就是一些科目没学好，考试分数不理想！2.作为家长，一定要鼓励自己的孩子，继续努力，而不能抽他的底火！拆台不可取。您应该继续支持他的学业，

不要留遗憾。不要以后孩子恨自己没支持他的学业，3.高中阶段很重要，要把握住，关系到他的前途。对于很多普通人来说，在如今的中国，参加高考，上大学，才能真正改变命运，高考是最公平的考试。如果我没读高中，没上大学，我就不会有现在的生活，我可能在某个工地上搬砖，如今的我，从事高中数学教育工作，收入高，受人尊敬，不用受制于人，不用看人脸色。

我的很多小学同学和初中同学，他们没上高中和大学，现在只能在工厂流水线做事，累死累活，也没多少钱，4.出于孩子以后找对象考虑，也要让他继续读书，参加高考，上大学，那样他才有机会接触到很多女孩子，解决个人问题。现在的女孩子普遍爱学习，学历高，又很挑剔，想找和自己文凭差不多的男性结婚啊！5.很多事情，都不是那么理想，也不会尽如人意，

孩子考分低，大有人在，很多家长为此烦恼。这是必然的，因为在中国优质的教育资源是特别稀缺的！6.他才刚上高一，学习的内容还比较少，一切才刚刚开始，以后的路还很漫长，我们要有耐心，有信心。学习贵在坚持，就看他能不能笑到最后！7.高一刚开始成绩不理想的人大有人在，但不少人通过后来的努力，实现了逆袭！奇迹是可以创造出来的！我以前高一和高二，数学成绩一直不理想，到了高三我发现了问题在哪里，就是题目做少了，不熟练。

5、孩子高一期中考试780分，总分1050，高考有希望考一本吗？

可怜天下父母心！为了孩子的前途，家长们真是操碎了心啊！但有时候操之过急反而不美，不是有句老话叫做“心急吃不得热豆腐”吗？真的，我要劝告这位家长，你的心太急了！首先，你孩子刚上高一，你就把一本挂在嘴上，既没意义，还有危害！一来离高考还早得很，孩子到底会怎么样定性，都不知道，现在就想能不能上一本，着实为时过早；二来也给孩子无形中制造了压力，随着时间推移，越临近高考，越是会凝重到令人窒息！其次，孩子高一第一学期期中考试的成绩根本不足以作为判断依据。

一是因为这个阶段所学内容极少，压根儿不能与高考试卷相提并论；二是因为孩子的兴趣(学文学理？或是3 3怎么选？)还不可知，怎么预估？比如新高考有20种组合方式，你单从现阶段的一次小考怎么能预判出孩子的发展方向？第三，高中三年是一个整体，越往后越接近水落石出，越靠前越是假相，一来不能孤立地看各个年级段的表现，要联系起来看孩子的整体情况，是高是低；二来不能静止地看某次考试的表现，要动态地看孩子的发展趋势，是进是退；三来不能主观地臆断，而要客观地加以分析，单凭一次成绩怎么可能作为理性分析的依据？孩子三年里的变化之大是让人无法想象的，称之为天翻地覆都不过分。

有的高一成绩并不突出，最后考上了985名校，有的高一全年级第一，最后甚至没能读完高中！我儿子他们这一届就有这样活生生的例子，一个男生高一尚在普通班的，高二干到了重点班，高三干到了年级前30，今年录取西安交大！而另一个女生高一在理科实验班，总分第一，文理科分别计也第一，高二分科要转学文，家人不同意，学校做工作，她竟然抑郁厌学了！不但留了级，还转学艺考生了，明年能否正常高考也是一个未知数。

所以说，从高一就断言高考，无异于刻舟求剑，用静止的眼光看发展的事物，终归会闹出笑话！家长这时候要做的事其实有很多，列举一些如下：1.用心陪伴，注意观察孩子的思想、学习动态，第一时间掌握孩子的变化，以作出及时的应对，比如说，孩子是不是突然情绪低落、烦躁不安、发呆走神、错误增多了？家长要懂得沟通与化解，使孩子向积极的方向进步。

2.制定计划，帮助孩子稳步实现阶段小目标，比如说一学期有3、4次月考，每一次要达到什么名次，比上一次要进步几名，各科要达到多少分才能实现目标？家长可以制作动态表格，每一次考试后都将数据录入，然后进行分析和改进。这事效果极好，我坚持了一年，孩子进步明显，后来事多人懒，没有持续到底，孩子就反反复复，忽高忽低，现在想来还很是自责，

3.有针对性地帮孩子解决遇到的困难。比如说出现跛脚科目，该开小灶的就决不能拖延犹豫，像是我儿子班上考上985的全都补课，哪科薄弱立马加固；比如考试压力大、焦虑失眠，家长就要作一些心理疏导和减压暗示，这些都是要认真学习的，4.提前了解大学录取的情况。对于孩子将来去哪里上学，为什么要去，学什么专业，家长倒是可以先酝酿酝酿，

6、高一期中考试总分950分，孩子考了668，高考时能否接近一本线呢？

总分950分，高一期中考试成绩为668分，高考时能否接近一本线？对于这个问题，我们先按照高考的总分数进行一下换算：668×750÷950=527。这个分数无论是文科还是理科都是不算高的，至于在高考时能否接近一本线，我是这样认为的。一，要看是哪一个省份的，

如果是新疆、西藏等省份的，这个分数还是比较高的，不要说接近一本线了，还会超出很多的。如果是河北省、山东省等考试大省的，就很难说了，比如河北省2018年理科的录取分数线为511分，文科的录取分数线为559分。二，每一年的高考录取分数线都是不同的，这取决于高考试题的难易度，试题简单了分数线就会高一些，反之，如果高考试题比较难的话，分数线就会低一些。

当然了，还与考生的人数及各个院校招收的人数有一定的关系，三，文科和理科的一本线也有所不同。基本上这几年文科的一本线要比理科的高一些，因此，对于题主所提出的问题实在是不好下结论的，另外，孩子刚上高一，还有很多知识没有学，到了高二、高三时会发生什么样的变化还不得而知，也许会进步，也有可能会后退的。